课后服务来了作文600字（6篇）

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篇一：课后服务来了

轩轩

下周一，我们就要开始课后延迟服务了。

都还没有开始上课后辅导，我们就要先考虑吃的问题了。因为到放学时间有点晚，要带点零食填补一下。马文嘉妈妈在家长群里问一下有没有人要带点心，如果不方便就买个箱子，一起放在箱子里，分组放也好区分。好多同学妈妈都发表先自己带点，怕我们晚上饿着。说是要让我们训练一下自己的自控能力，就选择自己带自己的点心，但只能带牛奶，水果和干点，不可以带晚饭，考验锻炼我们的机会来了。

还有在前几天上课的时候，我们还发现蒋老师在上课的时候总是有别的老师给她打电话，仔细听才知道，要来怎么安排老师帮学生课后服务的事，蒋老师一天都是忙忙碌碌。

人生中有好多的第一次，就像这次的课后服务班，这也是我们的第一次，希望我们都能好好学习，能够让我们学习的成绩突飞猛进。我们都一起加油！

篇二：课后延时服务来了

课后延时服务来了，前几天学校发了一张课后延时服务的告家长书，本来我纠结着要不要参加，一看时间要多上个两个小时，心里瞬间有点不乐意了，两个小时回家我自己也能做作业，想想还能自由些，我就和妈妈说选择不去。但是爸爸妈妈和我说了课后延时的好处：在学校可以把作业完成，不懂的可以直接请教老师，还能有时间和同学们活动锻炼，回来之后，休息一下，还可以自主复习，时间安排的也挺合理，所以他们建议我参加。

后来我想想对于我这种双职工家庭，接送我上下学都得靠爷爷奶奶，其次，随着我的年级越来越高，知识点也就变得越来越难，父母有的题也不会解答了，那我在学校，也省了父母不少事，所以最后经过一阵的商讨，我决定参加课后延时服务。

课后延时服务来了，其实最辛苦的还是我们的老师，每个老师也都是孩子的母亲，他们所付出的努力真的是牺牲小我成就大我，所以他们的所作所为应该受到我们的尊敬。

课后延时服务，让学校更有温度。

篇三：课后延时服务来了

快放学了，戴老师匆匆跑进教室发下一大沓家长同意书，戴老师解释道：“这是课后延时服务的告家长书，如果有需要的话，就填是并完成下面表格。”我心里正想：怎么又有课后延时服务了？会有哪些人参加呢？这些课后服务会有哪些内容呢？

怀着这样的心理，我先是把整个告家长书全部看了一遍。我知道了，原来是市政府提出减轻学生的学习负担，而且还实行了双减政策，为的就是平衡补习班的数量，以及让我们学生可以更好的体验课后生活，让学习轻松。

回家后，妈妈心里很矛盾，她说：“我也想参加、便宜，而且我也不需要再费心了，但是我去年就已经交了补习班的费用了，他是们是不会退钱的。算了，不参加吧。”说完，她便在白色的纸上那个否字的边框里画了一个蓝色的勾，填上名字和日期之后，我便把它收进书包。

第二天到了学校，老师突然说：“你们今天回去再去问一下家长，没有特殊以理由一定要参加，因为我们昨天只是略读了一下，没有仔细看，发现上面有一句话‘没有特殊原因，就要参加’，所以我们希望你们回去再和家长沟通沟通，争取家长意见，把这些单子改了。”

再次回到家，我向妈妈表明了事情的经过，后来他两次跟补习班的老板娘谈退钱的事儿。老板娘显然没有让步，退钱是不行，但是可以换成上数学课，就在星期五，我和妈妈答应了，终于将这事儿给定下了。

篇四：课后服务来了

橦橦

相信大家都已经开学了吧，当然我也是。但是我们学校开学之后的几天，学校突然迎来了课后服务，戴老师也给我们发了告家长书，让我们回去给家长签字。

你问我课后服务是什么？课后服务就是在学校里把作业全部写完，写完作业之后还会有娱乐时间，由其他的老师来带着我们活动。

我把告家长书带了回去，让妈妈给我签字，妈妈看了看告家长书，又叫爸爸过来，他们两人在一起讨论让不让我参加。讨论了差不多5分钟后，妈妈和爸爸决定让我不参加，我非常的高兴。

但是别高兴的太早，第二天，我们班里有一半的人选择参加，还有一半的人选择不参加。我们把告家长书交给了我们班的班主任戴老师，戴老师看了看，似乎有点不高兴。接着她说到：“告家长书上面写着：如果有特殊情况的话就不需要参加，没有特殊情况的话就要尽量参加。”戴老师把没有参加的人叫了起来，一个一个的问我们有没有原因，我们都回答没有。戴老师再说：“那你们先把告家长书拿回去在和父母商量商量，尽量要参加的。”

放学到家的时候，妈妈也真好到家了，我把书包里的告家长书拿出来，对妈妈说：“妈妈，老师说没有特殊情况的话就尽量要参加的，要不你在考虑一下吧。”妈妈拿过告家长书，看了看，然后说到：“行吧，那你就参加吧，反正你在学校里写完了作业也不是好事吗。”接着妈妈就重新签了字。

9月6号起，就要开始课后服务了，这比放学要晚一点，我们平时放学是3：40放的，课后服务完了之后就要5：30放学了。但是我转念一想，在学校里写完作业也不是挺好的吗，这样妈妈就不用担心我了。

篇五：课后服务就要来了

雨昊

时光如流水，长达两个月的暑假生活很快就过去了，我们怀着愉快的心情迎接开学的到来。

“来，把这些告家长书发下去！”就在开学第一天快要放学时，班主任戴老师突然从桌底里拿出了一沓告家长书，坐在前排的同学们个个都好奇的伸长了脖子，像一只只长颈鹿似的，想要窥探这上面的内容，我的内心也十分的好奇。当发下来时，我简略的看了一眼，发现那上面的内容竟然是课后延时服务，所谓的课后服务就是：将放学时间延长两小时，在这两个小时期间，会有老师来辅导我们学习，指导我们完成作业。看到这张告家长书后，我一瞬间思绪万千，我就像一万个为什么一样，一个个的问题不停的往外冒：那里的老师会不会很凶？如果老师布置作业很多作业没有做完怎么办？

回到了家，我给妈妈看了上面的内容，妈妈是在征求我的意见，问道：“杨宗昊，你愿意参加这个活动吗？”妈妈这么一问，我瞬间就低下了头，犹豫不决的回答道：“这个……我，我还是听您的吧！”妈妈经过了一番思考过后，最终在告家长书上填了“否”。

第二天放学时，蒋老师细心的向我们讲解了什么叫做课后服务，听了老师的介绍，我茅塞顿开：原来，课后服务不仅仅是让我们在学校里做作业，减少学生们的负担，在这期间，学科老师还会带着我们一起活动，让我们得到全面发展。这样大部分学生都能在学校按时完成作业，一来省去了其他家长因为工作原因不能准时接送的困难，二来作业又能在学校由教师监督完成，三来这样的课后服务既方便了家长，又提高了学习效率，真是一举三得！

放学的路上，我又认真的像竹筒倒豆子似的的和妈妈讲解了起了课后延时服务的好处，妈妈听完了我的解释也豁然开朗，还连夸国家的政策好，晚饭后，毫不犹豫的在告家长书选择了“是”。

下个星期一，课后延时服务就要来了，此时我的心里充满了期待……

篇六：课后延时服务来了

王子

金秋九月，让我们充满了对新学年的希望。他们怀着对暑假的美好回忆和新学期的憧憬重返美丽的校园。新学期，新面貌，随着国家的发展越来越兴旺，教学也在不断地改革。俗话说不写作业，母慈子孝。一写作业，鸡飞狗跳。教育局为了缓解这种局面，减轻学生的负担，向全国推起了“双减”政策：分类明确作业总量。学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，严禁要求家长检查、批改作业。学校不得随意增减课时、提高难度、加快进度；降低考试压力、改进考试方法，不得有提前结课备考、违规统考、考题超标、考试排名等行为；考试成绩呈现实行等级制。学校也在第一时间履行了此政策。在8月31号下发了告家长书。

刚收到家长通知书时，家长群里就沸腾了起来，聊得热火朝天：有拍手叫好的，说课后延时服务会解决掉他们家拖拉的毛病。有担忧的，害怕老师照常拖课回家后依然要写作业。也有不想去上的，说是在上学期已经提前报好了晚托班。第二天，老师告诉全班同学：如果没有特殊原因的话，是要尽量参加课后延时服务的。一些没有任何原因填“否”的同学灰溜溜地拿着一张新的告家长书回去改成了“是”。

妈妈在看到告家长书后，她立马就填了“是”。她仿佛双脚双手同时举起赞成：“双减政策真是好，老师在学校里还可以给同学们讲些扩展的知识呢。”不过第二天，新的问题又出现了。许多同学们的家长都在门口热火朝天的聊着要不要带点心过去吃的问题。胡桃妈妈最先发表意见：“不吃也可以，让胡桃瘦个两三斤我也十分高兴。”陆柯忻妈妈认为带零食比较好“兵马未动，粮草先行。不带零食，孩子如果饿了怎么办呢？”经过各大家长发表的意见，带零食过去吃的为多数。接下来的问题就是如何保管这些零食了。有些家长怕他们的孩子没到点心时间就已经把零食偷吃光了，为此，老师也做出了一系列的安排，让妈妈买一个柜子，里面专门放置每天要吃的点心。

教育无小事，事事皆教育。双减政策将于周一施行，对此，我满怀期待。

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