函授本科自我鉴定范文500字7篇
函授本科自我鉴定范文500字7篇函授本科自我鉴定范文500字 函授本科自我鉴定 三年的函授学习为提高了学子们的知识水平以及专业能力，将过去的三年函授学习做一个自我鉴定能够更好地对我们这三年的学习作下面是小编为大家整理的函授本科自我鉴定范文500字7篇,供大家参考。
篇一：函授本科自我鉴定范文500字
本科自我鉴定三年的函授学习为提高了学子们的知识水平以及专业能力，将过去的三年函授学习做一个自我鉴定能够更好地对我们这三年的学习作总结，看看自己有哪些方面做的比较好，有哪方面的知识还比较薄弱，还需要自我完善。以下为函授本科自我鉴定范文。
为了提高自己的业务水平和能力，我参加了 XX 年的成人高考，考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业，于是开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思 禹 想上
本人有坚定的 吉 政治方向，热爱祖国， 咆 热爱人民，拥护中国共 标 产党的领导，热爱神圣 在 的教育事业。函授期间 勒 ，我努力遵守学校的各 哆 项规章制度，培养自己 姨 的文学兴趣。尊敬师长 孽 ，热爱自己的班级，与 县 班级同学和睦相处，且 醚 关系融洽。班中事务主 阂 动参与，且乐此不疲。
射 我相信：乐于助人是快 揖 乐之本。
(二)学习目 纷 的及态度
我已圆满 曹 的完成了学院规定的课 陨 程。函授虽三年，但真 扔 正参加面授的时间只有 驼 几个月，所以我非常珍 炯 惜面授的时间。上课期 胁 间，我保持以往学习时 婿 代的风格，不迟到、不 颐 早退。有要事则向班主 鱼 任请假。上课认真听老 他 师的讲解，
作好学习笔 茄 记，并把自己的困惑拿 揖 出来和老师共同探讨。
鸦对老师布置的作业，我 扎 从来都是不折不扣的高 补 质量的完成。因为我深 董 深明白：这是我提高自 猩 己水平和能力的机会。
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(三)收获和体会
丈 平时不常读书，函授学 别 习使我感受到自身文学 鹤 修养的欠缺，并促使我 即 研读各种文学书籍，并 敷 把它与平时的教学工作 需 相结合。教学上取得了 规 良好的效果，个人素质 右 也得到了很大提高。
( 裸 四)工作与学习的处理 栈 上
在校工作期间， 垄 我一边尽力做好自己的 贿 本职工作，认真备课， 孵 教好学生。一边不忘曲 炙 师大任课教师的嘱咐。
毡 充分利用自己的闲暇时 胸 间，把函授期间不能作 厉 具体解说的书本知识理 种 解消化。一份耕耘，一 伦 份收获。学习上的毫不 得 懈怠使我能从容面对每 糯 一次考试，并取得不错 玉 的成绩。
(五)存在问 甄 题及努力方向
虽说 嫁 是三年的函授学习，实 惑 际上面授只有三个月左 掺 右。虽说函授教师备课 招 认真负责，学员真正能 靴 从老师那学到的东西并 梳 不多。大部分的知识还 失 得靠自己的积累和教学 来 实践中的领悟。在以后 汀 的学习工作中，我将以 熔 此为基础，不断的研究 平 学习，提升自己。
余 有人把函授学员读书的 熊 目的归纳为：一拿文凭 羊 ，二长知识，三交朋友 康 。的确，我的本科函授 选 学习认真而充实。
三年 筹 的严寒酷暑，我有收获 布 。今后，我会把做老师 钎 的路走得更好，更充实 欠 !
“工欲善其事， 蛇 必先利其器”。大学几 淬 年，我始终坚持“天道 页 酬勤”的原则，一日三 珠 省，自信品格的日趋完 啼 善;勇于行事，务实求 涨 新，自信工作有所成绩 蛇 ;三更灯火，寒窗苦读 峻 ，相信学有所成。
稚 在校期间，我始终以提 吵 高自身的综合素质为目 借 的，以个人的全面发展 绷 为奋斗方向，树立正确 寐 的人生观和价值观，光 携 荣地加入了中国共产党 眼 。
为适应社会发展 甲 的需求，我努力学好专 钡 业知识，多次获得奖学 眨 金，较深入、全面地掌 飘 握了软件编程、硬件维 门 护与开发、网络应用技 陀 术等计算机科学基础理 委 论以及计算机在企业管 俐 理、工业生产、辅助设 奉 计制造等方面的应用知 因 识，同时注意结合自身 掩 专业特点，结合动手实 终 践，先后参与了校新闻 缘 网页设计大赛、校程序 胃 设计大赛、“挑战杯” 赵 中国大学生创业竞赛、 溅 校科研立项项目，同时 舟 根据自己的爱好，进行 趋 了物业管理师的培训及 汇 资格认证考核、暑期社 饰 会实践调查，都取得了 凳 不凡的成绩。
作为 豁 一名即将毕业的 201 赛 7 年应届计算机专业的 毡 大学生，我所拥有的是 瑰 年轻和知识，使我不畏 悦 困难，善于思考，但年 聊 轻也意味着阅历浅，更 皆 需要虚心向学。同时， 槛 我也深知，毕业只是求 霖 学的一小步，社会才是 匙 一所真正的大学。我今 开
天的求职，也正是希望 娱 得到一个更好的学习机 馆 会，从而能以更好的工 憋 作成绩为国家和单位贡 由 献力量，同时去实现人 段生价值。
回顾高中 裙 三年,通过良师的教导 涅 和自身的刻苦学习,我 往已初步掌握如何运用英 耘 语知识进行一般商务活 勿 动,也养成了认真对待 语 学习和工作的好习惯! 尾
在思想品德上,本 崖 人有良好道德修养,并 耻 有坚定的政治方向.我 贫 热爱祖国,热爱人民, 橱 坚决拥护共产党领导和 掠 社会主义制度,遵纪守 淬 法,爱护公共财产,团 封 结同学,乐于助人.并 的 以务实求真的精神热心 区 参予学校的公益宣传和 肪 爱国主义活动.
在 狱 学习上,我圆满地完成 啼 本专业课程.并具备了 算 较强的英语听读写能力 狞 .对 OFFICE 办公 猩 软件和其它流行软件能 企 熟练操作,并在因特网 榔 上开辟了自己个人空间 提 .平时我还涉猎了大量 蛹 文学、心理、营销等课 只 外知识.相信在以后理 哭 论与实际结合当中,能 洋 有更大提高!
在生 侠 活上,我崇尚质朴的生 始 活,并养成良好的生活 惋 习惯和正派的作风.此 楼 外,对时间观念性十分 油 重视.由于平易近人待 悲 人友好,所以一直以来 需 与人相处甚是融洽.敢 义 于拼搏刻苦耐劳将伴随 魔 我迎接未来新挑战。
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在工作上,我通过加 迹 入院学通社与合唱团, 由 不但锻炼自己的组织交 杠 际能力,还深刻地感受 晌 到团队合作的精神及凝 精 聚力.更加认真负责对 插 待团队的任务,并以此 挣 为荣!
作为积极乐 因 观新时代青年,我不会 艇 因为自己的大专文凭而 悠 失去自信,反而我会更 蛔 加迫切要求自己充实充 逾 实再充实.完善自我石 证 我未来目标.且我相信 杉 :用心一定能赢得精彩 积 !
"良禽择木而栖 贝 ,士为伯乐而荣",勤 等 奋的我将以不怕输的韧 扯 劲融入社会.愿借您的 堑 慧眼,开拓我人生旅程 扳 !
这几年通过自己 惫 的努力，使自己掌握了 窑 学习方法，变成了学习 舱 的主人，锻炼了自己的 阉 毅力，培养了自己吃苦 厩 耐劳的品质，为自己终 吏 身学习奠定了基础。经 害 过这几年的学习使我在 酞 个人修养方面的素质得 悸 到了提高，本专业基础 方 课程的学习为以后更深 侗 入地学习和研究本专业 秧 更深一层次的知识做好 豹 了准备。
在思想品 蘸 德上，我有良好道德修 设 养，并有坚定的政治方 缨 向。我热爱祖国，热爱 岳 人民，坚决拥护共产党 于 领导和社会主义制度， 乍 遵纪守法，爱护公共财 缘 产，团结同学，乐于助 砷 人。并以务实求真的精 巳 神热心参予学校的公益 刮 宣传和爱国主义活动。
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学习上，我圆满地 调 完成本专业课程。并具 愈 备了较强的英语听读写 丘 能力。对 OFFICE 忆 办公软件和其它流行软 轩 件能熟练操作，平时我 筑 还涉猎了大量文学、心 垦 理、营销等课外知识。
谦 相信在以后理论与实际 辛 结合当中，能有更大提 谊 高!
在生活上，我 陀 崇尚质朴的生活，并养 瘴 成良好的生活习惯和正 痔 派的作风。此外，对时 运 间观念性十分重视。由 剿 于平
易近人待人友好， 男 所以一直以来与人相处 孤 甚是融洽。敢于拼搏刻 串 苦耐劳将伴随我迎接未 甄 来新挑战。
作为积 迈 极乐观新时代青年，我 嗓 不会因为自己是大专文 邱凭而失去自信心，反而 休 我会更加迫切要求自己 辙 充实充实再充实。完善 器 自我实现未来目标。我 邯 相信：努力一定能赢得 展精彩!塑造一个健康， 令 充满自信的我，自信来 穆 自实力，但同时也要认 糕 识到，眼下社会变革迅 搅 速，对人才的要求也越 谈 来越高，社会是在不断 阵 变化，发展的，要用发 履 展的眼光看问题，
赞 自身还有很多的缺点和 贞 不足，要适应社会的发 咖 展，得不断提高思想认 针 识，完善自己，改正缺 无 点。要学会学习，学会 启 创新，学会适应社会的 垦 发展要求。
这几年 映 学到的专业知识必将应 椭 用到以后的工作之中， 下通过学习提高了工作能 牡 力。由于有丰富的知识 莽 储备，将会在以后的工 痰 作中得心应手，高人一 屑 筹。除了工作方面的提 挠高、毅力的锻炼，更重 啸 要的是为以后的人生提 深 供了丰富的营养，将自 傣 己塑造成有用的人才， 侄 充分发挥个人的作用， 名有效地服务于社会。做 蛔 一个有理想，有道德， 俏 有文化，有纪律的社会 复 主义建设者和接班人。
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篇二：函授本科自我鉴定范文500字
毕业生自我鉴定范文 为了提高自己的业务水平和能力，我参加了 XX 年的成人高考，考取了中国科技大学工商管理专业，于是开始了两年半的函授学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。(一)政治思想上
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国*******的领导。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的学习兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐 算 于助人是快乐之本。
(二)学习目的及态度
我已 铭 圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有两年半，但 荡 真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的 叔 时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、 赕不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解 埔 ，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨 俣 。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完 蝣 成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会 呵 。
(三)收获和体会
平时不常读书，函授学习使 耷 我感受到自身知识的欠缺，并促使我研读各种与工商管理 慵 专业有关的书籍，并把它与平时的工作相结合。工作上取 亏 得了良好的效果，个人素质也得
到了很大提高。
(四 )工作与学习的处理上
在职工作期间，我一边尽力做 蛩 好自己的本职工作，一边不忘中科大任课教师的学习指导 扇 。充分利用自己的闲暇时间，通过自习预先了解学科的基 本知识，把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同 耪 学交流和请教老师。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不 玺 懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。
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(五)存在问题及努力方向
虽说是两年半的函授学 ぼ 习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真 沫 负责，但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的，大 氢 部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升 枰 。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学 镧 习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：
囡 一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学 缝 习认真而充实。两年半的严寒酷暑，我有很大的收获。今 酚 后，我会把人生的路走得更好，更充实！
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篇三：函授本科自我鉴定范文500字
授毕业生自我鉴定范文为了提高自己的业务水平和能力， 我参加了 XX 年的成人高考， 考取了中国科技大学工商管理专业， 于是开始了两年半的函授学习。
通过学习， 本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上 本人有坚定的政治方向， 热爱...
为了提高自己的业务水平和能力， 我参加了 xx 年的成人高考， 考取了中国科技大学工商管理专业， 于是开始了两年半的函授学习。
通过学习， 本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上
本人有坚定的政治方向， 热爱祖国， 热爱人民， 拥护中国*******的领导。
函授期间， 我努力遵守学校的各项规章制度， 培养自己的学习兴趣。
尊敬师长， 热爱自己的班级， 与班级同学和睦相处， 且关系融洽。
班中事务主动参与， 且乐此不疲。
我相信：
乐于助人是快乐之本。
(二)学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。
函授虽然只有两年半， 但真正参加面授的时间只有几个月 ， 所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格， 不迟到、 不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听老师的讲解， 作好学习笔记， 并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。
对老师布置的作业， 我从来都是不折不扣的高质量
的完成。
因为我深深明白：
这是我提高自己水平和能力的机会。
(三)收获和体会
平时不常读书， 函授学习使我感受到自身知识的欠缺， 并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍， 并把它与平时的工作相结合。
工作上取得了良好的效果， 个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上
在职工作期间， 我一边尽力做好自己的本职工作， 一边不忘中科大任课教师的学习指导。
充分利用自己的闲暇时间， 通过自习预先了解学科的基本知识， 把自习中遇到的难题记录下来， 到面授时再和同学交流和请教老师。
一份耕耘， 一份收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试， 并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向
虽说是两年半的函授学习， 实际上面授只有三个月左右。
虽说函授教师备课认真负责， 但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的，大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、 提升。
在以后的学习工作中， 我将以此为基础， 不断的研究学习， 提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：
一拿文凭， 二长知识， 三交朋友。
的确， 我的本科函授学习认真而充实。
两年半的严寒酷暑， 我有很大的收获。
今后， 我会把人生的路走得更好， 更充实！
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为了提高自己的业务水平和能力，我参加了成人高考，考取了贵州省函授教育学院学前教育专业，于是开始了三年的函授学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
政治思想上
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的学习兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务 穿 主动参与，且乐此不疲 普 。我相信：乐于助人是 拿 快乐之本。
学习目的及 忧 态度
我已圆满的完 无 成了学院规定的课程。
衍 函授虽然只有三年，但 陌 真正参加面授的时间只 简 有几个月，所以我非常 览 珍惜面授的时间。上课 喳 期间，我保持以往学习 寅 时代的风格，不迟到、 靡 不早退。有要事则向班 婪 主任请假。上课认真听 羚 老师的讲解，作好学习 应 笔记，并把自己的困惑 凿 拿出来和老师共同探讨 札 。对老师布置的作业， 约 我从来都是不折不扣的 镍 高质量的完成。因为我 郁 深深明白：这是我提高 涌 自己水平和能力的机会 撑 。
收获和体会
平时 颖 不常读书，函授学习使 守 我感受到自身知识的欠 嫌 缺，并促使我研读各种 雨 与工商管理专业有关的 踞 书籍，并把它与平时的 修 工作相结合。工作上取 建 得了良好的效果，个人 首 素质也得到了很大提高 酮 。
工作与学习的处理上 俯
在职工作期间，我 姬 一边尽力做好自己的本 侯 职工作，一边不忘中科 歇 大任课教师的学习指导 遥 。充分利用自己的闲暇 康时间，通过自习预先了 务 解学科的基本知识，把 引 自习中遇到的难题记录 掳 下来，到面授时再和同 兜 学交流和请教老师。一 疲份耕耘，一份收获。学 咖 习上的毫不懈怠使我能 寓 从容面对每一次考试， 讥 并取得不错的成绩。
存 际 在问题及努力方向
厦 虽说是三年的函授学习 翱 ，实际上面授只有三个 赊 月左右。虽说函授教师 褐 备课认真负责，但学员 艘 真正能从老师那学到的 星 东西还是有限的，大部 铡 分的知识还得靠自己的 琼 积累和工作实践中的领 苫 悟、提升。在以后的学 乒 习工作中，我将以此为 月 基础，不断的研究学习 冒 ，提升自己。
有人 痈 把函授学员读书的目的 匠 归纳为：一拿文凭，二 屿 长知识，三交朋友。的 屉 确，我的专科函授学习 烙 认真而充实。三年的严 瓜 寒酷暑，我有很大的收 寅 获。今后，我会把人生 小 的路走得更好，更充实 卑 !
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小时候，有一 隅 个愿望就是读大学，一 载 直梦想能跨入大学的校 宅 园，也一直非常羡慕大 涕 学生。大学，在我的幼 面 小的心灵中一直是神圣 掩 的。
初中毕业，我 檀 选择了中等师范，从此 寂 ，进入大学深造与我无 第 缘，也算是我今生最大 垮 的遗憾吧。
成为小 局 学教师后，发现身边的 扎 同事都在进行大专自学 土考试，一边教书，一边 旦 捧着书本自学，尤其到 岸 了临近考试的阶段，更 肛 是摩拳擦掌，使出浑身 漾 解数......看见 耀 他们"及格"的高兴样 御 子，真有点让人蠢蠢欲 绚 动。
我曾经以为自 渡 学考试也好，函授学习 蚌 也好，对自己教学业务 廖 上的提高可以说是微乎 逝 其微。因为"考过就忘 阉 记了",还不如扎扎实 授 实地读几本教育教学专 黔 著，花更多的时间钻研 挂 自己的课堂教学。可这 锌 样做谁来给你发文凭呢 肇 ?毕竟现在这个竞争激 待 烈的社会，衡量一个人 骗 的价值高低，最快捷的 道办法就是看看你的"红 命 本子",没有它，谁来 痘 承认你是有水平的呢? 漾
于是，"高考之风 混 "盛行，"自考之风" 扒 蔓延，"函授之风"横 镶 扫!对于我们身处"下 萌 游"的小学教师来讲， 见 "高考"已经成为妄想 征 ，获取高学历的途径主 粪 要有两条：自考和函授 司 。
上级教育部门早 瞩 已下出"命令":小学 鸦 教师必须达到专科学历 搪 !若干年后，本科学历 吐 必须达到百分之多少。
酗 更为欣喜
的是某某大城 奥 市的某某名校，小学教 酝 师学历已经达到"本科 氏化",研究生学历的小 哦 学教师占了百分之几. 孰 .....真的是形势 硫 逼人!小学教师提高学 恿 历势在必行啊!没有" 磨 红本子"你就落伍了， 幸 一"本"在手才能与时 好 俱进!
为了大面积 跋 提高小学教师的高学历 狂 ，自学考试一时"难以 魂 满足需求",于是，函 载 授考试的"年龄条件" 宙 取消了!后来，各地新 讶 兴大学"雨后春笋", 汉 大学扩容、兼并、扩招 闸 ，好不热闹!莘莘学子 烤 们真的是赶上了大好时 晕 代，前景一片灿烂!
炭
上大学已不再是"遥 续 远的梦",周围的大学 证 生是越来越多。我常常 拜 跟孩子们讲，你们这一 窒 代读完初中还是"文盲 整 ",读完高中算是"半 扁 文盲",读完大学才是 拦 "有文化".对现在的 恨 孩子来讲，十几年之后 刺 个个都是大学生，触手 弟 可及!十几年后，公民 学 的文化程度、社会的文 扛 明程度空前高涨!
人 起先，为了追赶"潮流 殆 ",我也加入到了自学 绪 考试的队伍，顺利地考 档 出了四科，有一科成绩 迈 还达到了 91 分!对于 涯 我这个"笨鸟"来讲， 甄 自学真的很苦，到了考 青 试关头，真的没心思给 锌 孩子们上课了，捧着一 刁 本自学教材出入于办公 衙 室、教室之间，真的跟 眯 "傻瓜"一样。还在学 站 生面前美其名曰：老师 换 也在读书，老师也要考 嗅 试。
1997 年， 嗅 我放弃了自学考试，参 省 加了"成人高考"，" 刘 高考"成绩令人满意， 绅 在班级里是第三名。我 惧 和我的"大学同学"又 度 苦苦奋斗了三年，期间 邪 还参加了几次补考，丢 蔗 尽了我
的脸面，班主任 失 都对我另眼相看了，说 粪 话好不客气。我一再提 镊 醒自己：算了，我总算 攘 尝到了"大学"的滋味 般 ，先放松一下，至于" 郸 本科",以后考虑也不 夷 迟。
没想到我专科 廷 毕业后，不少同事已经 秦 考取了本科函授，更有 配 甚者，已经在参加本科 榆 自学考试了!我又一次 麻 落伍了，我可不想成为 击 一只落伍的"丑小鸭" 馏 ,我得"奋起直飞"啊 陋 !XX年，我"先上车 载 后买票"进入了本科班 蓖 函授学习，依然是原来 栽 的专业：小学教育，" 般 咬定青山不放松"嘛， 劫 为的就是"专业对口" 御 ,希望在"大学"里学 涩 点实实在在的有用的东 咏 西。XX年，我又一次 保 参加了"成人高考"， 蓟 胜利地买到了"车票" 仲 .
本科函授期间， 蠢 我的思想觉悟比专科时 帮 大大提高。不说别的， 孵 就说"出勤率",因为 凭 "出勤率"是衡量函授 坟 学员是否认真的重要标 涪 志，在班级中我的"出 医 勤率"算是高的。如今 涅 ，毕业在即，一切都很 而 顺利，没有"补考"的 纪 忧虑，只是那本令人神 蓄 往的"红本子"要到 X 狡 X 年才能归到手中，不 茸 过这也是迟早的事。
亭
本科函授三年，要说 杠 "果实累累",我不敢 摄 说，但或多或少有些收 蔬 获，也或多或少会对我 然 的工作有帮助、起作用 僳 。三年中，接触了大学 撑 里的教授学者，聆听了 彰 他们深邃的学术讲座和 腥 独特的讲课方式，感慨 堕 颇深，曾写过一篇《享 炎 受过程》的随笔描述我 臃 的喜悦和收获。
函 肺 授终归是函授，我始终 讯 找不到"上大学"的感 鸿 觉，毕
竟不是每天在大 蔓 学校园里与学友们同窗 哲 三载，毕竟读书时代的 灸 "花样年华"、"青春 烹 烂漫"已渐渐逝去。肩 沿 上所背负的已不仅仅是 型 "读书求知"了，我们 恍 还背负着属于自己的生 友 活与工作...... 需
说到底，高学历的 蛹 最终目的是为了更好的 样 工作，为了更美的前程 衷 。这就难免"学历"带 万 有很强的"功利主义" 托 .不法分子有了可乘之 墙 机，"假学历"、"假 埃 文凭"也就应运而生， 辕最可悲的还是那些购买 死 者，低成本换取了"高 迸 学历"!
虽说是本 璃 科学历，可我总觉得自 繁 己顶多是个"高中学力 讼",学历与"学力"有 庐 时是不能划等号的，" 崎 学历"也不能证明自己 这 的全部能力和潜力。怎 掘 样才能对得起自己的本 铆 科学历呢?我想：应该 炒 尽量抛开"功利"的缰 阵 绳，安安静静地、扎扎 星实实地多读点书，学点 莉 东西，更好地服务于工 下 作，真正提高自己的" 凶 学力",才能问心无愧 钧 地面对自己的高学历! 铀
为了提高自己的业 堕 务水平和能力，我参加 檬 了 XX 年的成人高考， 购 考取了曲阜师范大学的 浑 汉语言文学专业，于是 逸 开始了三年的学习。通 镊 过学习，本人各方面都 一 有了较大的提高。
函授 乳 毕业生自我鉴定范文
帛
离毕业典礼只有屈指 剐 可数的几天了，刚进校 蒜 时的场景还历历在目， 炳 在目睹了三次毕业生离 手 校的场景后，现在终于 恤 也轮到我们自己了。四 物 年以来经历了无数的事 怪 情，虽然
也有很多不如 增 意的地方，但是我也有 掂 了很多的长进，以下总 执 结大学四年的生活和学 愧 习等方面：
学习方 播 面，大学四年唯一挂了 呕 一门体育，其他文化课 舰一些科目也都算勉强通 学 过。大学主要学的是计 泌 算机专业，在专业课上 幼 也学了繁多的科目，如 严 《数据结构》、《操作 椅 系统》、《C 语言程序 埋 设计》、《Unix 系 旁 统教程》、《80X8 铡 6 汇编语言程序设计》 荚 、《数据库基础》、《 没 软件工程》等各类科目 押 ，其中不乏艰涩难懂的 锌 知识，有些到现在也没 砧 有搞得很明白，现在回 赵 忆起大一刚开始学习 C 炙 语言基础时的情景，还 棒 是如此的生动鲜明。后 盘 来我在大三的时候主要 再 开始学习 Delphi 离程序设计，抓紧时间学 隶 习了很多实用的知识， 碟 后来也直接帮助了我顺 删 利找到了工作。其它很 絮 多非专业科目也是不求 袭甚解，大二的时候通过 匈 自己努力通过了英语四 能 级，这是值得欣慰的事 媒 情，整个大学高等数学 增 一直是我的薄弱科目， 尖直到现在高数还是只懂 神 点基础。整个大学勉强 荆 获得了一次三等奖学金 基 ，也算填补了一项空白 擂 。
除了一些文化课 竹 ，体育也是薄弱的地方 妓 ，现在想起去练习排球 晒 垫球，投篮，打乒乓球 近 的情景，还是很有回味 坚 ，直到后来身体些许不 月 适，也坚持锻炼了一段 侧 时间，现在想来篮球课 岩 还是很有乐趣，把我以 绦 前没学会的很多基本动 讽 作都学会了，虽然现在 那 水平很一般，能自娱自 碟 乐足矣。
在程序设 性 计学习方面，我认真的 的 学习了 Delphi 程 淫 序设
计，尽管也只学到 默 了一些基础知识，而帮 骂 助我找到工作也很高兴 肢 ，现在工作了才知道书 多 本上知识结合实际的重 脉 要性，之前学习的 MF 钠 C 程序设计也抛之脑后 趣 ，不过还是学到了很多 回 面向对象程序设计的知 仁 识，对 Windows 奴 API 的学习虽然不是 栈 很深入，但是也使我了 禹 解了很多系统程序运行 纷 方面的基本知识。
辕 在生活方面，大一的时 临 候积极参加了一些社团 岭 的活动，也参加了一些 各 社会上的项目，尽管现 隘 在想来很简单，但大一 续 的时候刚踏入大学，对 寝 很多东西都很好奇。大 腐 一期间由于一些原因调 肪 换过一次宿舍，现在想 耀 来大学四年不止是我一 句 个人成长了，大家都变 瞳 得成熟了，在毕业前我 掷 也住回了原来的宿舍。
浸 大二的时候可以带电脑 传 来学校了，随着学校通 怔 上宽带，大家电脑带的 攘 多了，除了平时用来调 供 试课堂上讲到的程序， 脆 更多的拿来上网和游戏 焉 ，这段时间浪费了一些 吗 时间，除了增长自己的 缘 游戏水平外，进步不大 桨 。
转瞬就到了大三 垄 ，我们也开始成为学校 揩 的老一代人了，逐渐感 亚 觉到就业的压力，也开 雅 始用了较多的时间学习 斩 知识，思考以后自己的 宜 职业等问题，这期间担 茄 任了班级的生活委员， 浙 班级工作也逐渐增多， 刺 但是也渐渐习惯了各类 樱 工作。在班级工作方面 制 取得了很多进步，获得 靠 了很多不错的工作经验 澡 。大四上学期开始学习 蔫 驾驶，期间也经常的早 虚 起往驾校跑，驾校的时 娥 间过的紧张而愉快，在 消 忙碌的学习中我顺
利的 淌 取得了驾照，下学期刚 越 开始就每日找工作，一 乘 家单位接着一家单位的 被 开始面试，也积累了一 饰 些的面试经验，期间的 氰 过程值得回忆。
在 肛 思想政治方面，在大学 侣 里顺利的成为了一名预 皂 备党员，期间学习了很 须 多的党的知识，而自己 醚 的思想觉悟也比以前得 渺 到了很大的进步，端正 荫 了入党的动机，坚定了 印 成为一名合格的共产党 尝 员的信念。
整个大 彬 学期间去图书馆阅读较 垣 少，我也不想把图书馆 辩离得远作为理由，可能 窄 是由于个人性格所致， 茧 不能平下心来阅读，大 册 一时对摄影技术也有所 靴 涉猎，也算是懂得了很 清多摄影方面的知识，而 拧 网上传阅的大学必做的 乍 几件事也有很多尚未涉 秦 及，说不上遗憾，应该 养 只是个人对大学的理解 值不同。
时光飞逝， 獭 大学给我留下了太多美 打 好的回忆，结识了很多 饲 各地的同学，很多事情 茧 不能一一道来，四年的 捡 时间总觉得转瞬即逝， 桥 大学即将结束，而我的 胸 学习生涯却还要继续下 稠 去。社会这个大课堂永 郑 远不会下课，毕业标志 苑 着我进入了人生的一个 盂 新阶段，谨以此文，总 馒 结我的大学生活，勉励 倔 以后的工作生活。
篇五：函授本科自我鉴定范文500字
本科生自我鉴定函授本科自我鉴定
为了提高自己的业务水平和能力， 我参加了 xx-xx 年的成人高考， 考取了 xx-xx大学的体育专业， 于是开始了三年的学习。
通过学习， 本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上。
本人有坚定的政治方向， 热爱祖国， 热爱人民， 拥护中国共-产-党的领导， 热爱神圣的教育事业。
函授期间， 我努力遵守学校的各项规章制度， 培养自己的文学兴趣。
尊敬师长， 热爱自己的班级， 与班级同学和睦相处， 且关系融洽。
班中事务主动参与， 且乐此不疲。
我相信：
乐于助人是快乐之本。
(二)学习目的及态度。
我已圆满的完成了 学院规定的课程。
函授虽三年， 但真正参加面授的时间只有几个月， 所以我非常珍惜面授的时间。
上课期间， 我保持以往学习时代的风格，不迟到、 不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听老师的讲解， 作好学习笔记， 并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。
对老师布置的作业， 我从来都是不折不扣的高质量的完成。
因为我深深明白：
这是我提高自己水平和能力的机会。
(三)收获和体会。
平时不常读书， 函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺， 并促使我研读各种专业书籍， 并把它与平时的教学工作相结合。
教学上取得了良好的效果， 个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上。
在校工作期间， 我一边尽力做好自己的本职工作， 认真备课， 教好学生。
一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。
充分利用自己的闲暇时间， 把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。
一份耕耘， 一份收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试， 并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向。
虽说是三年的函授学习， 实际上面授只有三个月左右。
虽说函授教师备课认真负责， 学员真正能从老师那学到的东西并不多。
大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。
在以后的学习工作中， 我将以此为基础， 不断的研究学习， 提升自己。
我的本科函授学习认真而充实。
三年的严寒酷暑， 我有收获。
今后， 我会把做老师的路走得更好， 更充实!时光飞逝， 光阴荏苒， 转眼间我参加的历时三年的湖北大学本科函授学习已近尾声， 即将毕业的我回顾过往的足迹， 点点滴滴依然清晰分明。
一、 苦尽甜来， 感觉真好。
三年前的成人高考的情景至今仍历历在目， 曾记那时， 正逢自己刚刚担任班主任兼任学校电工， 工作上任务繁重， 休息日都被学校加班挤去了， 属于自己支配的时间少之甚少。
那段时间， 好几次有放弃这次入学考的机会， 但凭着毅力还是坚持下来， 每晚挑灯夜战， 系统复习， 终于顺利过了成人高考关。
为自己能有幸成为湖北大学的学员而倍感庆幸， 现又即将完成学业， 心里总感到有一种“苦
尽甜来 ” 的滋味， 付出后的成功使内心更充实。
这也正应验了“决心即力量，信心即成功” 这句名言的内涵。
二、 精彩教学， 回味无穷。
虽然这种函授学习比起全日制学生上课的时间要 有限得多， 但我本着积极的求学态度， 已在听课之余真切地感受到， 并且赞叹过十多位授课老师的讲课之精彩， 他们既高-瞻远瞩， 又激-情洋溢;既有系统渊博的知识， 又有生动形象的实例;既对理论进行系统传授， 又对现实加以深入剖析……使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中接受高质量的学习。
三、 函授三年， 感受颇多自从 XX 年 3 月为湖北大学成教院物理专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
通过三年的本科函授学习， 本人在思想认识、 业务知识、 专业技能等方面都有较大的提高， 具体概括如下：
（一）
思想认识：
本人在函授期间， 能认真学习学院开设的《马克思主义哲学》、《中学物理教学方法》、《中学物理教学概论》、《物理学史》 等 课程， 对各种物理学理论和物理学发展史有较系统的了解和把握， 对物理教学理论的认识有了一定的广度和深度， 弥补了以往在宏观把握上的不足， 拓展了在微观审 视上的优势， 提升了自身处理物理教材的能力， 更新了教育观念， 提高了思想认识。在思想上：
我积极地向党组织靠拢， 使我对我们党有了更为深刻的认识。
（二）
业务知识：
在函授上课学习期间， 我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、 不早退， 勤做笔记。
在校工作期间， 我一边认真备课， 做好自己 的教学本职工作， 努力把学生教好;一边也不忘湖北大学的任课教授的嘱咐， 充分利用自己的闲暇时间， 把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。
一分耕耘，
一分收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试， 并取得不错的成绩。三年的函授学习， 虽然面授时间短， 平时教学任务繁重， 没有很多的时间作深入的思 考， 但觉得还是有较大的收获：
特别是通过对《现代物理》、《电动力学》、《数字电路》、《近代物理实验》、《理论力学》、《计算机操作技巧》 等的学习， 使 本人在过去的基础上， 有一个较完整的框架把握， 对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会， 对知识有进一步的理解， 自身素质有进一步的提高。
实话实说，虽 然很多知识在课堂上用不着， 但作为一个新课程背景下的教师， 你要倒给学生一杯水， 你自己必须有好几桶水， 而且必须是一条源源不断、 永不干涸的河水。这些知 识使本人高屋建瓴， 提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。
（三）
专业技能：
教学是一门科学， 更是一门艺术， 物理教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术， 物理教师的专业技能涉及到林林总总， 方方面 面， 有教材的处理技能、 问题设计技能、 授课技能、 实验操作技能等， 不用说其他， 单是课堂教学技能就令人目不暇接， 疲于应付， 什么导入技能， 过渡技能， 提问 技能， 结课技能 ， 板书技能等。
函授学习对我影响最深的是物理教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;如何有效地引导学生进行小组合作探究。
较之过去有较大的提高。
我热 爱自己所学的物理专业， 更爱神圣的教育事业， 我努力培养自己的学习兴趣， 积累一定的教学功底， 希望能将自己的才华奉献于祖国教育的土壤中。
同时， 我也热爱 自己的班级， 我与班级中的同学能和睦相处， 且关系融洽。
班中事务亦是主动参与， 且乐此不疲。
因为我相信， 乐于助人乃快乐之本。
篇六：函授本科自我鉴定范文500字
本科自我鉴定毕业生登记表【精选5篇】毕业生登记表肯定少不了的就是写自我鉴定了，对于刚毕业的肯定不知道怎么写，所以，小编给大家整理了函授本科自我鉴定毕业生登记表范文，仅供参考。
函授本科自我鉴定毕业生登记表【1】
三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。现总结如下：
一、思想认识方面：本人在函授期 间 间，能认真学习学院开设 的 的《人格心理学》、《教 育 育社会学》、《咨询心理 学 学》、《儿童发展心理学 》 》等课程，对各种教育学 和 和心理学理论有了较系统 的 的了解和把握。特别值得 一 一提的是：通过对儿童发 展 展心理学理论的学习，本 人 人了解到教师要用发展的 眼 眼光看待学生，要尊重、 关 关爱全体学生;通过对人 格 格心理学理论和咨询心理 学 学理论的学习，本人明白 了 了只懂传道、授业、解惑 的 的教师不是合格的教师。
合 合格的教师不仅关注学生 的 的学习，更关注学生的心 理 理。塑造健康的人格和培 养 养乐观上进的心态是他们 共 共同的目标。
二、业务 知 知识方面：三年的函授学 习 习，实质上面授只有三个 月 月左右。时间虽短，但本 人 人觉得受益还是很大的。
特 特别是学习了《教育原理 》 》、《普通心理学》和《 现 现代教育理论与实践》之 后 后，本人觉得自己的理论 水 水平提升了许多。平时， 本
本人会不由自主地把所学 的 的理论运用到自己的教学 和 和教育实践中，效果都是 相 相当不错的。工作之余， 本 本人还会积极地撰写教学 论 论文和教育案例，制作个 人 人智客，并有多篇论文和 案案例获得了县级一、二、 三 三等奖，个人智客在苍南 县 县首届教师智客、博克大 赛 赛中获得二等奖。
三、 专 专业技能：本人是一名班 主 主任。班主任的职责是管 理理好班级，为全体学生营 造 造一个良好的学习氛围。
怎 怎么样的班级才算是一个 好 好的班集体呢?函授学习 之 之后，我明白了一个良好 的 的班集体的标志是：①班 集 集体有了一个较稳定的、 团 团结的领导核心，班干部 能 能独立开展各项工作;② 班 班级目标已成为学生个体 的 的奋斗目标;③学生是非 观 观念强，有正确的集体舆 论 论和班风。这样的班集体 不 不是凭空产生的，它是班 主 主任血汗和智慧的结晶。
三 三年的函授，我还学到了 班 班级组建技能、心理辅导 技 技能、处理突发事件技能 等 等，它们给予我无穷的智 慧慧，让我的学生越来越信 赖 赖我。
四、存在的问题 ：
：三年的函授，实质上面 授 授只有三个月左右。虽然 授 授课教师备课授课认真负 责 责，但因为时间段，教学 走 走过场，考试也走过场， 学 学员真正学到的东西很少 。
。大部分只能靠学员本人 在 在教学实践中领悟、提升 。
。另外一些新课程背景下 教 教师急需解决的问题得不 到 到解决：如现代教学媒体 的的知识应用，语文教学课 件 件的制作和应用，新 课 程 程背景下教师角色的转换 ， ，教学策略的变化，师生 间 间的交流沟通，小
组合作 探 探究的规范操作等无法得 到 到学习和进修，这可能是 现 现代高等教育与初等教育 相 相脱钩的弊端。这是广大 教 教师继续学习最盼望得到 解 解决的，但总也得不到解 决 决。也许这只是我的一个 梦 梦想。也是本人存在的问 题 题。
自从 20xx 年 1 月 月被 xx 学院美术专业录 取 取后，我以满腔的斗志全 身 身心地投入函授学习中。
上 上课期间，我保持以往学 生生时代的历来风格，不迟 到 到、不早退，不旷课，勤 做 做笔记。在单位工作期间 ， ，我一边认真备课，做好 自 自己的教学本职工作，努 力 力把学生教好;一边也不 忘 忘 xx 学院的任课教授的 嘱 嘱咐，充分利用自己的闲 暇 暇时间，把函授时不能作 具 具体解说的书本得不错的 成 成绩。通过三年的本科函 授 授学习,本人在思想认识 , ,业务知识,专业技能等 方 方面都有较大的提高。现 概 概括如下：
思想认识：
在校学习期间，我热爱祖 国 国、热爱人民、热爱社会 主 主义，拥护中国共产党和 他 他的领导。能初步树立起 马 马列主义的科学世界观， 以 以及爱国主义、集体主义 、 、民主法制和自尊自爱自 强强的社会主义思想观念。
业务知识：函授毕业生 自 自我鉴定三年的函授学习 , ,虽然面授时间短,平时 教 教学任务繁重,没有很多 的 的时间作深入的思考,但 觉 觉得还是有较大的收获：
特 特别是通过对《xxx》 、 、《xxx》、《xxx 》 》、《xxx》、《xx x x》、等专业课程的学习 , ,使本人
美术业务知识在 原 原来的基础上,有一个较 完 完整的提升,对以前在专 科 科阶段学习的知识有个反 刍 刍的机会,对知识有进一 步 步的理解,自身素质有进 一 一步的提高。这些知识使 本 本人提升了对教材的宏观 把 把握和微观处理的整合能 力 力。
专业技能：
美术 教 教师的专业技能涉及到教 材 材的处理技能,问题设计 技技能,授课技能等, 函 授 授学习对我影响最深的是 课 课堂教学技能中的导入技 能 能,过渡技能,示范技能 , ,讲解技能,纠错技能等 ; ;如何有效地引导学生进 行 行小组合作探究. 存在 的 的问题: 新课程背景下 教 教师急需解决的问题得不 到 到解决：如现代教学媒体 的 的知识应用,美术教学课 件 件的制作和应用,新课程 背背景下教师角色的转换, 教 教学策略的变化,师生间 的 的交流沟通,小组合作探 究 究的规范操作等无法得到 学 学习和进修,这是我继续 学 学习的目的之一，也是本 人 人存在的问题。
在今后 的 的工作计划中，我将这三 年 年来的所学融会贯通，学 以 以致用，提高自己的“学 力 力”，无愧于取得的“学 历 历”。我将以“认认真真 做 做人，踏踏实实工作”为 准 准则，更好地为教育事业 贡 贡献自己的青春和智慧。
函授本科自我鉴定毕业 生 生登记表【2】
时光走 过 过两年半的年轮，即将毕 业 业的我回顾过往的足
迹， 点 点点滴滴依然清晰分明 ， ，自从 2016 年 9 月为 珠 珠海电大工商管理专业录 取 取后，充满信心的我即以 满 满腔的斗志全身心地投入 电 电大学习中。
上课期间 ， ，我保持以往学生时代的 历 历来风格，不迟到、不早 退 退，勤做笔记，有要事则 向 向老师请假。在单位工作 期 期间，我一边认真预习功 课 课，一边把自己的本职工 作 作做好!一边也不忘电大 的 的任课老师的嘱咐。充分 利 利用自己的闲暇时间，把 学学的理论和实际工作相联 系 系，把课堂不能作具体解 说 说的书本知识理解消化。
一 一分耕耘，一分收获。学 习 习上的毫不懈怠使我能从 容 容应付每一次考试，并取 得 得不错的成绩。
通过两 年 年半的电大本科学习，本 人 人在思想认识、业务认识 、 、专业技能等方面都有较 大 大的提高，先概括如下：
思想认识：本人在电大学 习 习期间，认真学习了电大 开 开设的专业课，通过对电 大 大开设的专业课程的学习 ， ，使我受益匪浅。
业务 认 认识：珠海电大的授课老 师 师业务精湛，教学认真、 负负责，使本人在电大学习 期 期间收获颇多，大大提高 了 了业务能力。使本人的业 务 务能力大大提升，本人把 所 所学理论运用到工作实践 中 中，效果相当不错。
专 业 业技能：本人是一名行政 管 管理人员，在校通过学习 让 让我学会了很多以前自己 对 对文学上不足的地方，对 自 自己以后在事业上的提升 有 有很大的帮助。
短暂的 两 两年半的学习过去了,我 不 不仅学到了丰富的专业文 化 化知识,重温了快乐的学 习 习生活,提高了工作能力 , ,而且更加坚定自己的追 求 求,我将充分挖掘人生价 值 值,发挥个人潜力,有效 地 地服务于工作,服务于社 会 会. 函授本科自我鉴定 毕 毕业生登记表【3】
为 适 适应新形势，迎接新挑战 ， ，我有幸于 2016 年被 东 东莞成教院录取，成为一 名 名函授生，开始了三年的 “ “工?学”之路。在这三 年 年的函授学习的日子里， 本 本人始终坚持以“三个代 表 表”和“科学发展观”为 指 指导，认真学习专业理论 知 知识，以更加充满自信和 更 更大青春活力践行于实际 工 工作中去。
1、以扎实 的 的作风对待学习。三年来 ， ，本人认真遵守班级管理 纪 纪律，做到不迟到、不早 退 退、不无故旷课，有事履 行 行手续的要求，认真完成 老 老师布置的作业，并积极 响 响应校方要求加强闲暇时 间 间的自我学习，以弥补短 期 期函授所达不到的教学效 果 果，通过努力，本人很优 秀 秀地通过学校的各门功课 的 的考核，无一门功课补考 ， ，受到学校老师的赞赏。
2、以行之有效的方法 创 创新“工作+学习”新模 式 式。为“工?学”两不误 ， ，我一直利用节假日空闲 时 时间来学习，并积极把三 年 年来学习的专业新知识和 优 优良新作风带到工作中去 ， ，以创新新方法和新模式 出 出色地完成了每项工作， 受 受到了领导和同事们的夸 奖 奖。
三年的函授学习生 活 活即将过去，但学无止境 ， ，本人一定以此次学习为 经 经验，以工大的优良教学 理 理念为指导，加强理论学 习 习，踏实工作作风，做一 名 名优秀的人民公仆。
函 授 授本科自我鉴定毕业生登 记 记表【4】
为了提高自 己 己的业务水平和能力，我 参 参加了 2016 年的成人 高 高考，考取了淮安师范学 院 院的汉语言文学专业，于 是 是开始了为期三年的学习 。
。通过学习，本人在思想 认 认识、业务知识、专业技 能 能等方面都有较大的提高 。
。现概括如下：
思想认 识 识 本人在函授期间，能 认 认真学习学院开设的《语 言 言学概论》、《美学》等 课 课程，对各种文学理论和 语 语言学理论有较系统的了 解 解和把握，对文学作品的 认 认识有了一定的广度和深 度度，弥补了以往在宏观把 握 握上的不足，拓展了在微 观 观审视上的优势，提升了 自 自身处理语文教材的能力 。
。特别值得一提的是：通 过 过对美学理论的学习，认 识 识到语文教材和课文都蕴 含 含审美因素，课堂教学过 程 程更蕴含审美因素，语文 教 教学是一门遗憾的艺术。
作 作为一个教师，作为一个 在 在新课程背景下的现代语 文 文教师，应尽己所能，最 大 大限度地挖掘教材、课文 、 、教学过程的审美因素， 对 对学生进行审美教育，提 高 高学生的审美能力，把学 生 生塑造成具有一定美学审 判 判能力的现代合格公民。
业务知识 三年的函授 学 学习，虽然面授时间短， 平 平时教学任务繁重，没有 很 很多的时间作深入的思考 ， ，但觉得还是有较大的收 获 获：特别是通过对《现代 汉 汉语》、《古代汉语》、 《 《现代文学》、《古代文 学 学》等的学习，使本人在 过 过去的基础上，有一个较 完 完整的框架把握，对以前 在 在专科阶段学习的知识有 个 个反刍的机会，对知识有 进 进一步的理解，自身素质 有 有进一步的提高。实话实 说 说，虽然很多知识在课堂 上 上用不着，但作为一个教 师 师，一个新课程背景下的 教 教师，你要倒给学生一杯 水 水，你自己必须有好几桶 水 水，而且必须是活水。这 些 些知识使本人高屋建瓴， 提提升了对教材的宏观把握 和 和微观处理的整合能力。
专业技能 教学是一门科 学 学，更是一门艺术，语文 教 教学更是一门科学和艺术 结 结合的遗憾艺术，语文教 师 师的专业技能涉及到林林 总总总，方方面面，有教材 的 的处理技能，问题设计技 能 能，授课技能等，不用说 其 其他，单是课堂教学技能 就 就令人目不暇接，疲于应 付 付，什么导入技能、过渡 技 技能、提问技能、结课技 能 能 、板书技能等。函授 学 学习对我影响最深的是课 文 文教学主问题的设计和问 题 题的分解及坡度设计;如 何 何有效地引导学生进行小 组组合作探究，较之过去有 较 较大的提高。
学习目的 及 及态度 我已圆满的完成 了 了学院规定的课程。函授 虽 虽三年，但真
正参加面授 的 的时间只有几个月，所以 我 我非常珍惜面授的时间。
上 上课期间，我保持以往学 习 习时代的风格，不迟到、 不 不早退。有要事则向班主 任 任请假。上课认真听老师 的 的讲解，作好学习笔记， 并 并把自己的困惑拿出来和 老 老师共同探讨。对老师布 置 置的作业，我从来都是不 折 折不扣的高质量的完成。
因 因为我深深明白：这是我 提 提高自己水平和能力的机 会 会。
收获和体会函授本 科 科自我鉴定平时不常读书 ， ，函授学习使我感受到自 身 身文学修养的欠缺，并促 使 使我研读各种文学书籍， 并 并把它与平时的教学工作 相 相结合。教学上取得了良 好 好的效果，个人素质也得 到 到了很大提高。
工作与 学 学习的处理上 在校工作 期 期间，我一边尽力做好自 己 己的本职工作，认真备课 ， ，教好学生。一边不忘师 院 院任课教师的嘱咐。充分 利 利用自己的闲暇时间，把 函 函授期间不能作具体解说 的 的书本知识理解消化。一 份 份耕耘，一份收获。学习 上 上的毫不懈怠使我能从容 面 面对每一次考试，并取得 不 不错的成绩。
存在的问 题 题及努力方向 三年的函 授 授，实质上面授只有两个 多 多月左右。虽然授课教师 备 备课授课认真负责，但因 为 为时间短，学员真正学到 的 的东西很少。大部分只能 靠 靠学员本人在教学实践中 领 领悟、提升。另外一些新 课 课程背景下教师急需解决 的 的问题得不到解决：如现 代 代教学媒体的知识应用、 语 语文教学课件的制作和应 、 、新课
程背景下教师角色 的 的转换、教学策略的变化 、 、师生间的交流沟通、小 组 组合作探究的规范操作等 无 无法得到学习和进修，这 可可能是现代高等...
篇七：函授本科自我鉴定范文500字
授毕业生自我鉴定》函授毕业生自我鉴定（一）：
两年的函授大专学习生活就要结束了，透过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
1、政治思想上
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。
2、学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我十分珍惜面授的时间。上课期间，我持续以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和潜力的机会。
3、收获和体会
平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
4、工作与学习的处理上
在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应对每一次考试，并取得不错的成绩。
5、存在问题及努力方向
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。今后，我会把做老师的路走得更好，更充实!
函授毕业生自我鉴定（二）：
透过三年的本科函授学习，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。现概括如下：
(一)思想方面：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。个性值得一提的是：透过对儿童发展心理学理论的学习，本人了解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生;透过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。
(二)业务知识：三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。个性是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。工作之余，本人还会用心地撰写教学论文和教育案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖，个人智客在苍南县首届教师智客、博克大赛中获得二等奖。
(三)专业技能：本人是一名班主任。班主任的职责是管理好班级，为全体学生营造一个良好的学习氛围。怎样样的班级才算是一个好的班群众呢函授学习之后，我明白了一个良好的班群众的标志是：
①班群众有了一个较稳定的、团结的领导核心，班干部能独立开展各项工作;
②班级目标已成为学生个体的奋斗目标;③学生是非观念强，有正确的群众舆-论和班风。这样的班群众不是凭空产生的，它是班主任血汗和智慧的结晶。三年的函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等，它们给予我无穷的智慧，让我的学生越来越信赖我。转眼间三年的函授学习生涯即将结束，在这期间，透过对市场营销课程的学习，让我对自己的自身素质有了更深的提高。因为自己从事销售行业，所以学到的好多专业上的知识能够在工作当中得到很好的实施，同时能够使工作变得更加系统化和专业化，使工作效率得到较好的发挥。
其实人生之路就是求学之路，在不断的学习中获取更多的知识来充实自己，使自己在社会实践的过程当中能够灵活运用学到的知识来更科学的去工作及生活，这样才能在工作和生活当中发挥出自己的潜在力量，创造出更大的财富。所以，感谢校方对我在这期间的尽心培养，使我能够在工作之余来对自身素质有更高的深造。虽然即将毕业，但是我会在今后的人生旅途中用虚心求学的态度及乐观向上的心态，本着一颗感恩的心去应对今后的工作及生活。同时我也相信不管今后记。)的路多么艰难坎坷，只要自己本着自信自强，虚心求进的态度，再大的困难也抵挡不住我前进的步伐。
对自己而言，我个人认为我是一个能够吃苦耐劳，虚心求进的人，有着自己的人生观和价值观。在四年间从事销售工作的实践当中，自己不断的学习销售技巧，本着对自己负责对公司负责的态度，不断提高自身素质，学习企业先进的营销理念及企业文化，同时把学到的知识理论与实践相结合。
我个人坚信，知识就等于财富，知识的积累就等于财富的积累，在社会实践当中只要自己留心学习，自己的财富会越来越多。同时我也相信自己今后的路会越走越好!
函授毕业生自我鉴定（三）：
两年的函授大专学习生活就要结束了，透过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治方面，本人注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行三个代表思想，能自觉与党中央持续高度一致；尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年我省汶川大地震中，用心投入到为灾区捐款捐物活动中。平时勤俭朴素，谦虚谨慎，孝敬父母，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良。
二、学习方面，自参加四川中央广播电视大学旅游管理专业大专高教自考学习以来，本人能能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，用心参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。透过两年学习，现已认真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等**门课程的学习，掌握了所学知识，并透过了所学课程考核。
三、业务方面，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是旅游管理专业，也是我此刻所从事的事业，因此十分努力刻苦。除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我此刻的工作中来，我的实践潜力也得到十分大的提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以独立思考作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教老师。随着学习的进步，我不止是学到了专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃。我一向坚信：只要有恒心铁棒就能磨成针。为适应社会发展的需求，为了提高我的业务潜力，我认真运用我所学习的各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了很多实际操作中的困难。从而逐步提高了自己的学习潜力和分析处理问题的潜力以及必须的协调组织和管理潜力。
透过两年的学习，自身得到了一个很好的锻炼和提高，在今后的工作中我还要继续努力，不断提高和完善自己。应对此刻，我努力拼搏；应对将来，我期盼更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己必须会演绎出精彩的一幕.
函授毕业生自我鉴定（四）：
为了提高自己的业务水平和潜力，我参加了成人高考，考取了贵州省函授教育学院学前教育专业，于是开始了三年的函授学习。透过学习，本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的学习兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。
(二)学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我十分珍惜面授的时间。上课期间，我持续以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老
师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和潜力的机会。
(三)收获和体会
平时不常读书，函授学习使我感受到自身知识的欠缺，并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍，并把它与平时的工作相结合。工作上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上
在职工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘中科大任课教师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间，透过自习预先了解学科的基本知识，把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应对每一次考试，并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的，大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的专科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有很大的收获。今后，我会把人生的路走得更好，更充实！
函授毕业生自我鉴定（五）：
透过三年的函授学习，我在业务水平及潜力方面都得到了极大的提高，这将作为人生的一大起点。于是，我将我三年来成果心得写于此，以下是我的函授自我鉴定资料。
(一)政治思想上。
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。
(二)学习目的及态度。
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我十分珍惜面授的时间。上课期间，我持续以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和潜力的机会。
(三)收获和体会。
平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上。
在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应对每一次考试，并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向。
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。这是我的函授毕业生自我鉴定，今后，我会把做老师的路走得更好，更充实!
函授毕业生自我鉴定（六）：
函授本科毕业自我鉴定
时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。
三年的函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定：
一、思想认识方面：本人在参与函授学习的同时也注重政治理论学习，能自觉与党中央持续高度一致;尊重领导，团结同学，认真遵守函校的相关制度。上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。工作上，亦能正确处理好工学矛盾，以此保证工作与学习两不误。
二、学习方面：自参加煤师院本科函授学习以来，本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并持续以往学生时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。用心参加集中面授，按时完成各科作业。透过学习，掌握了所学课程的部分知识，并透过了所学课程的考核。
三、业务知识方面：在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把...
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