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喜迎二十大总结7篇

作者: | 发布时间:2023-02-19 10:15:06 | 浏览次数:

喜迎二十大总结7篇喜迎二十大总结 音乐学院校园十大歌手大赛赛后总结一、活动目的:本次活动达到了传承我校文化传统的目的,丰富了校园文化生活,激发了学生爱校热爱艺术的热情和下面是小编为大家整理的喜迎二十大总结7篇,供大家参考。

喜迎二十大总结7篇

篇一:喜迎二十大总结

学院校园十大歌手大赛赛后总结一、 活动目的:本次活动达到了传承我校文化传统的目的, 丰富了校园文化生活, 激发了学生爱校热爱艺术的热情和动力, 达到了活跃学生课余生活的目的。二、 比赛赛制:1、 本次校园十大歌手比赛赛制敢于创新,复赛选择了歌手一对一形式进行,吸引了广大学生的兴趣,为选手比赛增加了亮点。2、 本次比赛赛制虽有创新,但依旧有缺陷,让每个选手没有得到相当的公平性,若时间与资金精力充足的情况下,将每组获胜的选手进行二次比赛,将每组落后的选手也进行二次比赛,每组名额有五个,将第二次比赛分数排名,选出十大歌手,这样赛制相对公平。三、 比赛前期工作:1、 十大歌手初赛时报名选手信息不够完善,导致有些报名选手联系不上。应在比赛之前催促选手将信息完善交上,若信息不全则按弃赛处理,严格要求比赛赛制。

 2、 初赛时出现无伴奏或伴奏出错等状况,导致选手急忙将自己音乐进行协调,拖延比赛时间。负责人没有重点提醒选手关于伴奏和歌曲问题,应在比赛前联系选手再确定一次伴奏与歌曲,以免比赛出错。3、 各部门没有相互团结一致对这次活动,各部门工作没有及时分配好,导致现场混乱人手不够。各负责人应尽职尽责做好自己的工作,不给选手与他人增添麻烦,要有极强的责任感。4、 前台评委席上的道具准备不齐全,应更详细介绍各个评委,做到完美。四、 比赛过程:1、 后台人员没有及时告知选手比赛后不能离开后台,导致比赛后颁奖选手急忙从前台上场,现场混乱。2、 后勤人员能帮助选手及时拿道具,能提前了解各选手需要的道具,值得鼓励。3、 计分人员能及时将各选手分数进行统计,但速度上有些慢,应选择正确收取计分方式,能更快地让各部门准备工作。4、 主持人对比初赛主持功力有所提高,与观众和评委互动带动了全场气氛,美中不足的是仍有一些

 紧张忘词说错词的的现象,有待提高。5、 关于比赛时邀请的出演嘉宾,与初赛相比,复赛提前让嘉宾做了准备,让嘉宾能完美演出。6、 评委给选手颁奖时,没能及时告知评委,引领评委颁奖流程,导致现场混乱,主持人也没能熟悉评委,导致评委姓名念错,导致评委的尴尬。五、 比赛结束工作:1、 各部门在比赛后都能积极留下打扫音乐厅。2、 各部门都能对自己本次工作进行总结。本次活动能圆满结束离不开每个部门的配合,汲取本次活动的优缺点,但愿下次活动能更圆满举行。

篇二:喜迎二十大总结

心 向 党 喜 迎 二 十 大题授课人 李老师班 会

 目录CONTENTS童心向党 · 喜迎二十大第一部分没有共产党就没有新中国 第二部分做新时代好学生 第三部分

 五四运动的起源

 中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议,于2021年11月8日至11日在北京举行。全会决定,中国共产党第二十次全国代表大会于2022年下半年在北京召开。

 童心向党·喜迎二十大党的二十大的重大意义 党的二十大是我们党进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的代表大会,是党和国家政治生活中的一件大事。党的二十大选举 二十大代表名额共2300名,由全国38个选举单位选举产生,二十大代表选举工作将到2022年6月底前结束。

 没有共产党就没有新中国

 没有共产党就没有新中国中国共产党党旗旗面为红色,旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。红色象征革命,黄色的锤子,镰刀代表工人和农农民的劳动工具,象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队,代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。党旗的含义

 没有共产党就没有新中国没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有新中国,共产党辛劳为民族,共产党他一心救中国,他指给了人民解放的道路,他领导中国走向光明,歌曲他坚持了抗战八年多,他改善了人民的生活,他建设了敌后根据地,他实行了民主好处多。没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有新中国。

 没有共产党就没有新中国这首歌,内涵极其丰富,值得一生咀嚼;这首歌,告诉我们一个真理:没有共产党,就没有新中城国,就没有我们的一切;

 没有共产党就没有新中国• 共产主义是通过消灭私有产权,去消除社会隔阂和阶级,以把全人类从压迫和贫困中解放的思想,并建立没有阶级制度、没有私有产权、没有政府,以及集体生产的社会。• 在马克思列宁主义先兆的开拓性尝试下,陈独秀 1920年9月召开了一次会议,讨论在明确的共产主义思想基础上成立真正的共产党。中国共产党的诞生• 在嘉兴南湖这艘船上,中国共产党宣告诞生。

 没有共产党就没有新中国中国共产党的诞生北伐战争抗日战争土地革命战争全国解放战争

 没有共产党就没有新中国• 2020 年新冠疫情 • 社会主义新时代2020年突入其来的新冠疫情习主席提出:人民至上 生命至上疫情就是命令,防控就是责任。新型冠状病毒感染肺炎疫情发生以来,全国一盘棋,同时间赛跑,与病魔斗争,在抗疫一线涌现出了无数可敬、可爱的“英雄”

 没有共产党就没有新中国• 2021 脱贫攻坚全面胜利 • 社会主义新时代习主席在全国脱贫攻坚总结表彰大会上我国脱贫攻坚战取得了全面胜利现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽,12.8万个贫困村全部出列,区域性整体贫困得到解决,完成了消除绝对贫困的艰巨任务

 没有共产党就没有新中国同学们,我们现在的幸福生活来之不易,这来之不易的一起和党的历程告诉了我们一个什么真理?没有共产党就没有新中国

 做新时代好学生

 做新时代好学生如何做一个新时代的学生1 首先,一个合格的学生应该是一个品行端正的学生2 其次,一个合格的学生必然是一个刻苦求知的学生3 另外,懂得珍惜也是合格学生的重要标志之一

 做新时代好学生品行端庄学会捡起每一片垃圾 上课认真听讲

 做新时代好学生刻苦学习

 做新时代好学生懂得珍惜粒粒皆辛苦--吃饭不剩饭 光盘行动

 做新时代好学生学会知足

 做新时代好学生“少年强,则国强;少年智,则国智”,我们都知道新时代好队员就是祖国的栋梁与希望。所以我们为了国家,为了荣誉,为了自己,都要尽一份最大的力,争取做一名新时代好队员。

 做新时代好学生做新时代的好少年就要求我们要树立正确的世界观、人生观和价值观,要不断替身自己的身体素质和科学文化素质,不断增加自己的知识能力和知识水平,做一个新时代的好少年。

 做新时代好学生要不断学习自己的专业知识,用知识的头脑武装自己,让自己更加优秀,做一个新时代的好少年,从小到大,我们都要树立正确的价值观,要明确好自己的目标。

 做新时代好学生党的十九大擎画了新时代新征程的宏伟蓝图。新时代是催人奋进的时代,也是大有作为的时代。当代青年生逢强国时代,肩负强国使命,要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,在奋斗中释放青春激情,用青春书写无愧于时代和历史的新简章。把报国之志转化为实际行动,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。

 班会结束

篇三:喜迎二十大总结

 2022 年上半年度中小学校党委党支部党建工作总结报告

 x 小学喜迎建党 101 周年及二十大系列活动方案

 2022 年上半年度中小学校党委党支部党建工作总结报告

 2022 年是党的二十大召开之年、是我国踏上全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年,也是学校落实“十四五”发展规划的重要一年。今年以来,学校党委以党的十九届六中全会和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,自觉捍卫“两个确立”、做到“两个维护”,坚持以党建工作为统领,抓好后继有人这个根本大计,勠力同心做好学校各项工作,不断开创我校党建工作的新局面,以高质量党建引领和推动学校发展。现将上半年工作汇报如下:

 一、注重凝心铸魂,增强党建工作效能

 加强党的十九届六中全会精神的学习和马克思主义中国化时代化系统理论的学习,深刻理解“两个确立”的决定性意义,牢牢把握正确政治方向,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,把学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想作为做好一切工作的“金钥匙”。

 一是加强政治学习,提素质强本领。以提高广大教职工队伍思想政治素质、理论水平和运用理论解决实际问题能力为目标,深入开展政治理论学习。校党委理论学习中心组坚持每月至少学习一次、每季度至少研讨一次,将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会、十九届中央纪委六次全会、全国

 “两会”精神等内容作为学习重点,结合分管领域工作特点,深化研讨效果,做到悟原理。在做实“三会一课”“主题党日”等规定动作同时,制定年度学习计划,坚持每周一次不少于半小时的集中学习,充分运用好“学习强国”、校园公众号、微信交流群等平台,定期推送党建学习内容,做活“自选动作”,持续提升学习能力,夯实党员干部素质基础。

 二是加强意识形态工作,强引领把导向。坚持党管意识形态工作不动摇,严格落实意识形态工作责任制,持续提升政治引领力、思想引领力和文化引领力。按照“管疏结合、以疏为主”原则,开展正面网上宣传和舆论引导,加强对学校微信群、办公电脑等媒体的监督检查,防止和清除各类不良信息或网络谣言,做好舆情风险排查,做到早发现、早报告、早处置,及时妥善化解舆情负面影响;坚持围绕中心、服务大局,聚焦重点亮点,加强正面宣传,唱响主旋律,弘扬正能量,传递“好声音”。上半年,在国家、省部级外媒、教育部厅各类媒体发表稿件 52 篇,网上网下、内宣外宣同步发力,共同建设风清气正的意识形态环境;疫情防控期间,各党支部及时通过移动办公软件、微信工作群等平台宣贯权威机构和上级部门发布的疫情防控信息和预防知识,便于广大师生及时学习掌握新型冠状病毒预防、个人防护等知识,教育引导全体师生不造谣、不信谣、不传谣,不转载非官方发布的各类关于疫情信息。

 三是推进党史学习教育常态化长效化。1 月份,组织召开了

 党史学习教育专题民主生活会。以迎接党的二十大为主线,结合学校实际,制定《推进党史学习教育常态化长效化实施方案》。二季度,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,专题学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》《中国共产党简史》 《中华人民共和国简史》 《社会主义发展简史》等党史知识,深化运用党的自我革命历史经验,巩固拓展党史学习教育成果,推动党史学习教育成果更快转化为办实事、解难题的实际行动,以高度的历史自觉和历史自信在第二个百年奋斗的新征程上创造新的更大的业绩。

 四是开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动。2022 年是建团 100 周年,为迎接和学习宣传贯彻党的二十大,纪念中国共青团在党的领导下走过的辉煌历史和不凡历程,按照共青团中央统一部署,在广大师生团员青年中开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动。深入推进“青年大学习”行动,广泛开展“感悟领袖关怀,勇担青春使命”宣讲,邀请青年典型开展青春榜样分享活动。5 月 10日,组织全校师生聆听了习近平总书记在庆祝共青团成立 100 周年大会上的讲话精神,各团支部集中开展学习座谈、研讨交流、志愿服务等形式多样的主题团日活动。

 五是推进思政课一体化建设。全面贯彻落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,充分发挥党组织的领导核心和政治核心作用,建立定期专题研究思想政治工作制

 度,及时解决各种问题。年初,制定计划加大专职思政课教师配备、培训、激励力度,建强学校思想政治工作队伍。探索思政内容、教学模式、教学管理创新,推动“思政课程”与“课程思政”同向同行。

 二、坚持党建引领,坚定正确教学方向

 党建是引领学校开展教育教学工作,促进教育教学管理的重要抓手和核心力量。做好学校党建工作,夯实好学校党建阵地,使全体教职工围绕学校发展大计,心往一处想,劲往一处使,就能确保学校的教育教学更为顺利,更加高效地发展,就能确保学校的办学水平和培养能力得到大幅度提升。

 一是围绕教育教学这个中心,牢固树立以教育教学为第一要务的党建指导思想,正确处理好党建工作和教学、行政工作的关系,认真扎实地做好服务保障工作。

 二是创新办学理念,加快发展步伐,着力把政策导向和学校教育培训结合起来,使学校党建与教育教学互融共促,切实做到围绕党建抓教育、创先争优促发展,为实现教育事业的跨越式发展培养合格的师资力量,提供坚强的政治保障。

 三是发挥党组织的优势,加强对广大教职员工的教育和管理,开展深入细致的思想工作,使大家心往一处想,劲往一处使,共同为教育事业的发展贡献聪明才智,提供精神动力。

 四是深入开展以“主题教育进校园、先进文化进校园、经典

 歌曲进校园”的等活动,营造良好的与育人环境,确保校园和谐稳定,实现党建工作与教育教学的互融共促。

 五是提高政治站位,认真把握好政策,持续深化“双减”政策落地,结合我校实际,细化“双减”和课后服务管理工作方案,完善工作措施,不断优化课后服务制度,加强课堂教学,提升学校教学质量,确保各项政策平稳落地。

 上半年,组织学生参加各类活动 40 余项,活动奖项在数量和质量上均有提高。

 三、严肃党内生活,落实组织生活制度

 一是认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”“教师思想政治学习制度”等,以规范的制度提高党内生活质量。上半年,我校共组织召开支部党员大会 13 次,支部委员会 14 次,提升了党支部的组织力,增强了全体党员的政治素养。

 二是高质量召开专题组织生活会,认真开展批评和自我批评,发现问题,列出清单,明确整改事项,制定整改措施,依据整改承诺逐一进行整改。本学期全体教师共进行思想政治学习 13 次,全体教师的整体政治素质得到进一步提升。

 三是严格党支部党费收缴工作。依据学校党支部党费收缴管理制度,有明确党费缴纳的数额、党费计算的依据、党费交纳的时间;党员交纳党费有手续、有登记、有公示。截止 6 月底,党

 费收入 1****元,支出 1****元,主要使用情况是购买党(团)史学习资料、党员学习用书、学习笔记,慰问困难党员教师等。

 四、推动固本强基,严格党员队伍建设

 一是创新开展基层党组织建设。在教学任务繁重的年级组和部门,逐步完善通过“网络+”“大数据+”等方式,探索创新基层党建工作信息化、网络化、智能化,尝试运用信息手段规范党建工作的具体方法,推进党建工作与时俱进。

 二是强化党员教育管理。严格执行《党员教育管理工作条例》,加大发展党员工作力度,强化跟踪调度,严格审核把关入党材料,提升发展党员质量,确保支部在各发展阶段都有后备力量。持续推进“三培养”机制,开展“党建+学科领航”和“书记项目”工程,把优秀青年教师和学科带头人培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干、把党员教学管理骨干培养成学校领导,优先发展高知党员。形成“把骨干发展成党员,把党员培养成骨干”一个良性互动机制,有效促进学校教育教学工作不断发展。

 三是实施党员教育培训计划。坚持为积极分子、团员上党课,重视党员传帮带工作,变过去的“自然成长”为积极培养,把思想进步、工作积极、成绩突出的一线教职工吸引到党组织中来,形成强大的凝聚力。通过集中培训方式,制定党员学习教育培训计划,重点对思想政治、党内政策法规、纪律作风、业务技能、专业技术等进行集中培训。上半年,累计开展 14 学时 760 人次

 培训,8 名预备党员顺利转正。

 四是深入开展“创先争优”活动。组织党员开展主题实践活动,围绕学校中心工作,结合教育教学实际,创新拓宽活动载体,树立党员良好形象,充分发挥党员的先锋模范作用,让每位党员在师德、教育、教学、方面都成为典范,营造学校积极奋进、和融向上的氛围。上半年,评选教学之星 4 名、师德模范 3 名。

 五、加强科学统筹,抓好疫情防控工作

 安全工作不仅是学校其他各项工作的基石,更是学校的首要工作。开学以来,全国新冠疫情呈点多、面广、频发的蔓延状态。3 月 11 日至 4 月 28 日,学校严格按照市教体局党组要求,结合区封闭管理措施,进行封闭管理工作。

 一是做好人物同防。严把校园唯一进出口,外来无关人员一律不得进入校区内。日常生活物资由专人专车在指定南门处进行无接触运输入校,教育引导运动员暂停网购,快递、外卖一律禁止入校园。

 二是做好核酸检测。坚持对全体封闭学生 350 人、教职工68 人每日进行核酸检测,坚持环境采样全覆盖,并重点对学生公寓、训练馆、食堂进行多次采样,检测结果均为阴性。组织全体师生员工及共同居住家庭成员共 3520 人,完成每人核酸检测五次。所有在外人员按属地要求做好核酸检测等疫情防控工作。

 三是做好物资储备。及时补充口罩、洗手液、消毒液、防护

 服等防疫物资,先后购买医用外科口罩 2 万只,防护服 100 套,并及时向封闭师生免费发放。

 四是做好后勤保障。在严把防控管理的同时,关爱封闭学生日常生活要求,定期为学生集中采购生活必需用品,定期为学生改善伙食,丰富学生业余生活,缓解封闭管理压力。

 六、加强作风锤炼,筑牢纪律规矩底线

 一是突出主体责任,深化“一岗双责”落实。始终把党风廉政建设工作当作头等大事来抓,聚焦“两个责任”,加强教育防范、制度规范、监督制约。明确党组织主要负责人是党风廉政建设“第一责任人”,班子成员根据工作分工,对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任,一级抓一级,层层抓落实,保证责任落实到位;将支部工作与党风廉政建设工作同部署、同落实、同考核。年初,党委书记与各部门、年级组负责人签订了落实党风廉政建设主体责任书,推进“一岗双责”落实到日常工作中。

 二是持续推进“以案促改”工作。深入开展,建章立制。始终保持师德师风问题”零容忍”高压态势,加强对违纪违法案件的查处和通报曝光力度,把握运用好监督执纪”四种形态”,在开学放假、元旦、春节双节期间等重要节点开展警示教育,营造厉行节约、风清气正的育人环境。

 三是持续推进师德师风建设。健全落实正向激励机制,开展师德师风专项整治活动,营造良好干事创业氛围,激励引导广大

 党员干部和教职员工立足岗位作贡献、履职尽责敢担当。积极开展教师教育活动,上半年,分批组织全师教职工学习了《教师职业道德规范》《中华人民共和国教师法》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《新时代中小学校教师职业行为十项准则》等文件法规以及师德师风典型警示案例,提升广大教师职业道德修养,不断提高全体教师遵纪守法、依法施教的思想认识水平。

 七、存在的主要问题

 主要表现在:一是党建基础工作需要持续加强,对照教育部建设标准,不同程度存在基础薄弱、品牌不亮的问题。二是对新形势下党建工作的前瞻性不足,创新手段不多,在对党员教育管理、组织理论学习上,内容方法单一,缺乏鲜活的教育载体和多样的活动形式。三是部分党员干部观念更新不够,仍习惯于固化思维模式和传统工作方法,系统思维、开放思维、全局性思维的能力有待于提升。以上问题,要在下步工作中采取有效措施,认真加以解决。

 八、下一步工作打算

 下半年,是各项工作加快推进的黄金时期,也是全面落实今年各项工作任务的关键阶段。校党委将重点做好以下几项工作:

 (一)坚持以党建为统领。加强理论学习,在思想上、行动上坚决同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。落实从

 严管党治党主体责任,强化党风廉政“一岗双责”职责落实,巩固党史学习教育成效,强化作风建设,形成长效机制。

 (二)树牢总体安全观。全校上下不仅要将疫情防控安全、消防安全、交通安全、用电安全、训练安全、防溺水安全、暴风雨雪等极端自然灾害安全纳入日常重要工作内容中,还要将意识形态领域安全、保密安全纳入重要议事日程。建立健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管、违纪追责”的安全工作监管责任体系,克服麻痹思想、侥幸心理,常态化开展隐患排查整改治理工作,构建和谐安全校园。

 (三)抓好常态化疫情防控。严格按照上级防疫部门各阶段要求,做好封闭管理、居家办公、居家训练、志愿服务等相关工作,抓好暑假期间及开学前疫情防控工作,确保学校各项工作有序进行。

 (四)巩固支部阵地建设。严格落实“三会一课”“组织生活会”“党员民主评议”等制度,确保政治生活、组织生活严肃规范;以过硬党支部建设、“标准化+”党建品牌创建、党员积分量化考核、支部书记抓党建...

篇四:喜迎二十大总结

人∶代用名 演讲时间:2022

 学党史 强信念 跟党走在七一建党节到来之季全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党的二十大召开。学好党史 喜迎二十大

 党史是一门研究中国共产党的历史、从中国共产党的活动揭示当代中国社会运动规律的科学。国史是研究党的路线、方针、政策如何贯彻,经济、文化、社会、外交、国防等各项事业如何发展的历史。党史是国史的核心,党史走向决定国史走向。学好党史国史一定会从中得到教益,受到启迪,获得力量。学好党史国史,回顾和深入总结改革开放的历程,更加深刻地认识改革开放的历史必然性,更加自觉地把握改革开放的规律性,更加坚定地肩负起深化改革开放的重大责任。意义:学好党史国史有助于我们认清国情;学好党史国史有助于我们坚定社会主义信念;。学好党史国史有助于我们加强党的自身建设。学好党史国史有助于我们凝聚全面深化改革共识。重要性:只有了解历史的大事件,才能品味历史演变的内在规律、把握历史发展的趋向,进而从历史的玄机中找到生存的方法。习近平总书记凭借其政治家的智慧,对党和国家的重大事件进行了梳理,并予以详尽阐述。他强调中国共产党的历史及其所取得的成就与进步。学习党史的意义学好党史 喜迎二十大

 第一部分

 1 11917年俄国十月革命胜利后,马克思主义迅速传遍我国,经过“五四”爱国运动,最早接受马列主义的革命知识分子李大钊,陈独秀,毛泽东,董必武等人,相继在各地成立共产主义小组,宣传马列主义,从事工人运动。2 2在列宁领导的共产国际的积极帮助下,1921年7月各地共产主义小组派出代表到上海召开了中国共产党第一次代表大会。后因被帝国主义密探发觉,会议又转移到浙江嘉兴南湖的一只游船上继续进行。参加会议的有李达,李汉俊,张国焘,刘仁静,董必武,陈潭秋,毛泽东,何叔衡,王尽美,邓恩铭,陈公博,周佛海,共十二名。3 3代表全国各界五十七名党员出席了会议。包惠僧受陈独秀派遣,出席了会议。参加会议的还有共产国际代表马林,赤色职工国际代表尼柯尔斯基。大会通过了党的章程,选举陈独秀为总书记,宣告中国共产党成立。从此,在中国出现了完全新式的以共产主义为目的,以马列主义为行动指南,统一的工人阶级政党。4 4中国共产党的诞生,开辟了中国历史发展的新时代,使中国革命的面貌焕然一新。抗日战争时期,由于环境困难,不能查记“一大”召开的准确日期(后经过考证,得出“一大”召开的时间为1921年7月23日),因此1941年党中央决定召开“四大”,确定1921年7月的首日即7月1日作为党的生日和纪念日。1921年7 7月 23日一、七一 建党节的由来

 1 1中国共产党于1921年7月成立后,在反动军阀政府的残暴统治之下,只能处于秘密状态,没有公开进行活动的环境。在大革命时期,党忙于国共合作、开展工农运动和支援北伐战争,没有条件对党的诞生进行纪念。2 2在土地革命战争时期,党处在更加艰苦的农村战争环境或者在白色恐怖下进行斗争,仍没有条件组织统一的活动来纪念党的生日。直至1936年当中国共产党成立十五周年的时候,党的一大代表陈潭秋同志在莫斯科出版的《共产国际》杂志第七卷上,发表了《第一次代表大会的回忆》一文,以表示对党的诞生的纪念。3 3这是纪念中国共产党诞生最早的一篇文章。文章中提到一大是1921年7月底开幕的,但没有具体的日期。这篇纪念文章是以一大开会的月份为依据的,而不是以一大开幕的具体日期为依据的。当时,还没有举行过群众性的纪念党的生日的活动。1936年一、七一 建党节的由来

 4 4当时,在延安曾经参加过一大的党的创始人只有毛泽东和董必武两人。他们回忆一大是七月份召开的,但记不清楚确切的开会日期。因为缺乏档案资料,一时无法查证,所以就把7月1日确定为党的诞生纪念日。5 5当时,中共中央发出了《关于中国共产党诞生二十周年抗战四周年纪念指示》。指示说:“今年七一是中共产生的二十周年,七七是中国抗日战争的四周年,各抗日根据地应分别召集会议,采取各种办法,举行纪念,并在各种刊物出特刊或特辑”。这是以中共中央名义作出的把“七一”作为党的生日进行纪念的第一个文件。6 6中国共产党建党日确立后,全党开始大规模地举行纪念建党日的活动。1941年7月1日,中共中央机关报《解放日报》(1941年5月16日创刊)出版了《中国共产党二十周年特辑》,发表了题为《纪念中国共产党二十周年》的社论,还发表了朱德写的《中国共产党与革命战争》、林伯渠写的《中国共产党与政权》、吴玉章写的《我和共产党》等纪念文章。1941年7 7月1 1日一、七一 建党节的由来

 7 7 在此前后,该报还大量报道了延安党政机关和人民团体举行纪念党诞生20周年活动的情况。8 8同年7月1日,重庆《新华日报》也发表纪念党的诞生的社论。9 9从此,“七一”就作为党的生日固定下来。每年的7月1日,全党都要热烈庆祝党的诞生纪念日。10正如刘少奇同志所说:“这是我们党最重要的纪念日,也是中国人民、中国民族最重要的纪念日。”1941年7 7月1 1日一、七一 建党节的由来

 历史是最好的教科书,中国革命历史是最好的营养剂。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。在对历史的深入思考中做好现实工作,更好走向未来,不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。学习党史的重要意义学习目的就是为了能够让每一名国人都能在历史中汲取精神力量,从而为实现“中国梦”注入无限生机和活力;就是为了让每一名党员领导干部的信念与信仰无比坚定,在引领发展中切勿迷失方向。学习意义以史鉴今,立党治国,是我们党的优良传统。中国共产党的十七届四中全会强调,要“组织党员、干部重点学习马克思主义理论,学习党的路线方针政策和国家法律法规,学习党的历史”。国家相关领导人指出∶ ∶

 历史是最好的教科书,中国革命历史是最好的营养剂。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。在对历史的深入思考中做好现实工作,更好走向未来,不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。学习意义这是党的中央全会决议中首次明确提出了要“学习党的历史”。这是加强党的建设的重要举措,它对于继承党的优良传统,建设学习型政党,吸取历史智慧,提高执政能力,解决现实问题,有着重大意义。学习重要性加强党员干部对党史的学习, 是新时期党的建设的需要。在新的形势下,加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、领导班子和干部队伍建设,全面提高党的战斗力,是党的建设新的伟大工程。认真学习党史,是适应时代发展的现实需要,是建设中国特色的社会主义现代化建设事业的需要。世界在变化,形势在发展,中国特色社会主义实践在深入,置身国际国内形势深刻变化的今天,党的自身建设任务比过去任何时候都更为繁重。国家相关领导人指出∶ ∶学习党史的重要意义

 01 学习研究党史国史必须坚持马克思主义、02 必须坚持毛泽东思想、坚持实事求是原则03必须坚持国家相关领导人理论、科学评价历史人物04以“三个代表”为科学发展观指导思想学习党史的指导思想05以新时代中国特色社会主义思想为指导

 第二部分

 中国共产党第一次全国代表大会于1921年7月23日至31日在上海法租界贝勒路树德里3号(后称望志路106号,现改兴业路76号)召开。出席大会的各地代表共13人。中国共产党第二次全国代表大会于1922年7月16日至23日在上海英租界南成都路辅德里625号(现成都北路7弄30号)举行。出席大会的有党的中央局成员、地方组织的代表等共12人,他们是:陈独秀、张国焘、李达、蔡和森、邓中夏、施存统、王尽美、邓恩铭、项英、向警予、高君宇、张太雷。他们代表着全国195名党员。共产国际代表维经斯基也出席了会议。新民主主义革命时期添加相关图片 添加相关图片

 北伐战争,是1926年至1928年,由中华民国的广州国民政府及其领导下的国民革命军北进讨伐北京北洋政府及其领导下的各路军阀,使中华民国在形式上完成统一的战争。1926年7月9日蒋介石就任国民革命军总司令,进行北伐誓师,1928年12月29日张学良宣布奉吉黑三省由北洋政府五色旗改悬国民政府青天白日满地红旗,改保安委员会为东北政务委员会,即东北易帜,至此北伐成功。黄埔军校狭义上讲黄埔军校应是1924年~1930年国民党在广东广州黄埔区长洲岛兴办的一所军校,校址原为清朝陆军小学和海军学校校舍。当时校名:"中国国民党陆军军官学校"。广义上讲黄埔军校即是1924年以后,中国国民党及中华民国政府兴办的各个军事学校,即各地分校也包括在内。黄埔军校是中国近代最著名的一所军事学校,培养了许多在抗日战争和国共内战中闻名的指挥官,主要将领出自第一次国共合作时期的一至六期,军校在创立目的是为国民革命训练军官,是国民政府北伐战争统一中国的主要军力。新民主主义革命时期添加相关图片添加相关图片

 1927年8月1日,周恩来、朱德领导北伐军3万多人,在江西南昌举行武装起义,标志着中国共产党独立领导革命战争和创立革命军队的开始1928年,逐渐建立起以宁冈为中心的井冈山革命根据地,这是中国共产党创建的第一块革命根据地,开辟了由农村包围城市的新道路。新民主主义革命时期添加相关图片添加相关图片

 中原大战结束后,蒋介石调集军队向革命根据地的红军先后发动了五次反革命“围剿”,经过艰苦斗争后,红军被迫于1934年10月开始长征。中共中央政治局在贵州遵义召开了解决中国革命问题的扩大会议,这次会议实际确立了以毛泽东为核心的领导集体的正确路线,标志着中国共产党从幼稚走向成熟。新民主主义革命时期添加相关图片添加相关图片

 西安事变(双十二事变),1936年12月12日,为了劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策,停止内战,一致抗日。时任西北剿匪副总司令、东北军领袖张学良和时任国民革命军第十七路军总指挥、西北军领袖杨虎城在西安华清池发动“兵谏”,扣留了时任国民政府军事委员会委员长和西北剿匪总司令的蒋介石,时称“西安兵谏”。在中共中央和周恩来同志的主导下,最终以蒋介石接受“停止内战,联共抗日”的主张而和平解决,促成了第二次国共合作,西安事变的和平解决成为时局转换的枢纽,十年内战的局面由此结束,第二次国共合作初步形成,抗日民族统一战线初步形成,成为国内战争走向抗日民族战争的转折点。七七事变(1937年7月7日—7月31日),又称卢沟桥事变,发生于1937年7月7日,为中国抗日战争全面爆发的起点。日军在北平西南卢沟桥附近演习时,夜间日本军队以有己方士兵失踪为借口,要求进入宛平县城调查。遭到中华民国拒绝后,日本军队于7月8日凌晨向宛平县城和卢沟桥发动进攻,中华民国国军抵抗。驻守在卢沟桥北面的一个连仅余4人生还,余者全部壮烈牺牲。七七事变是日本全面侵华开始的标志,是中华民族进行全面抗战的起点,也象征第二次世界大战亚洲区域战事的起始。新民主主义革命时期添加相关图片添加相关图片

 《百团大战》 1940年8月20日夜,晋察冀军区、第129、第120师在八路军总部统一指挥下,发动了以破袭正太铁路(石家庄至太原)为重点的战役。战役发起第3天,参战部队已达105个团,故称“百团大战”。百团大战是抗日战争相持阶段八路军在华北地区发动的一次规模最大、持续时间最长的战役。

 自1939年冬以来,日军以铁路、公路为支柱,对抗日根据地进行频繁扫荡,并企图割断太行、晋察冀等战略区的联系,推行所谓“以铁路为柱,公路为链,碉堡为锁”的“囚笼政策”。八路军总部决定发动交通破击战,重点破袭正太铁路和同蒲路北段,给日本华北方面军以有力打击。这次战役经历了两个主动进攻阶段和一个反“扫荡”阶段。1945年9月2日,参加对日作战的同盟国代表接受日本投降签字仪式在停泊于日本东京湾的美军军舰“密苏里”号上举行。日本代表在无条件投降书上签字,中、美、英、苏等9国代表相继签字。至此,中国抗日战争胜利结束,世界反法西斯战争也落下帷幕。新民主主义革命时期添加相关图片添加相关图片

 皖南事变发生于1941年1月6日,是国民党顽固派在新四军军部和所属部队决定北撤到长江以北苏皖敌后地区时精心策划的聚歼新四军部队于泾县茂林地区的一个极其险恶的反动阴谋,也是在抗日战争时期,国民党所发动的反共高潮中所犯下的最大的一次罪行。解放战争亦称"第三次国内革命战争",国民党方面称为"动员戡乱" ,是1945年8月至1949年9月中国人民解放军在中国共产党的领导下,为推翻国民党统治、解放全中国而进行的战争,国共内战第二阶段。1945年8月,抗日战争胜利。蒋介石于8月14日、20日、23日向延安连发三封电报,邀请毛泽东到重庆共商"国际国内各种重要问题"。中国共产党派毛泽东、周恩来、王若飞为代表前往重庆。10月10日,国共双方签订了《双十协定》 。1946年1月10日签订了《停战协定》 。新民主主义革命时期添加相关图片添加相关图片

 1949年10月1日,在解放军向全国进军途中,中华人民共和国在北京宣告成立。到1950年6月,残存在华东、中南、西南、西北战场上的国民党军被全部歼灭,仅有少量逃往台湾。1951年西藏和...

篇五:喜迎二十大总结

届 校园文化艺术节 之 校园十大歌手大赛

 活动总结书

 目

 录  一、 活动背景 1.1 活动主题 1.2 活动目的  二、 活动基本情况 2.1 活动时间及地点 2.2 活动对象 2.3 活动前期宣传  三、 活动流程 3.1 十大歌手•海选 3.2 十大歌手•复赛 3.3 十大歌手•准决赛 3.4 十大歌手•决赛  四、 活动创意 4.1 活动首创 4.2 活动改进  五、 活动效果  六、 活动反思 6.1 分工问题 6.2 现场操作问题 6.3 活动的后期影响  七、 今昔对比  八、 活动经费

 一、 活动背景:

  1.1 活动主题

 “乐动你我心”

  1.2 活动目的

 青春魅力, 尽显风采, 展示歌喉, 为了营造出青春 的旋律和丰富的娱乐生活, 展现唯我风姿, 培养音乐新 秀和挖掘音乐人, 也为了让同学们之间加深了解, 增进 友谊, 展示科技学子的才华, 丰富我校学生文化生活,

 营造人文校园, 以创造和谐校园为目的, 推动我校课外 艺术活动的开展和校园文化建设, 让同学们能积极参与 到校园文化建设中来。

 给同学们一个展示自我才华的舞 台, 激发同学们对唱歌和表演的热情; 丰富同学们的课 余文化生活, 活跃校园文化气氛, 提高同学们的审美情 趣和艺术鉴赏力以及歌唱表演水平。

 二、 活动基本情况:

 2.1 活动时间及地点 报 名

  3 月 23 日至 25 日

 中区广场、 西区及南区宿舍楼报名点 海 选

  3 月 26 日至 27 日 8:

 30—17:

 30

 11 栋教学楼 复 赛

  4 月 1 日 19:

 00—21:

 30

  中区广场 准决赛

 4 月 12 日 19:

 00—21:

 30

 模拟法庭 决 赛

  4 月 20 日 19:

 00—21:

 30

 模拟法庭

  2. 2 活动对象 华中科技大学武昌分校全体师生

 2. 3 活动前期宣传

 宣传部:

 从 3 月 16 日开始制作宣传海报。

 3 月

 19 日将报名展板和宣传海报分别在中区广场、

  西区宿舍、 南区宿舍、 11 栋教学楼、 18 栋教

 学楼展出。

 广播台:

 从 3 月 19 日开始播放十大歌手报名及海选的相关宣传新闻。

 周点名:

 安排文艺部委员于 3 月 20 日晚上进行周点名 上宣传报名时间地点。

  外联部:

 准备印制本次活动的一系列宣传单, 制作十大歌手准决赛及决赛的宣传地标。

  其他:

 通过校会网站(www. hustwbsu. com)

 发布十大相关信息以及设置十五强选手网上投票机制。

 三、 活动流程:

 3. 1 十大歌手· 海选 (1) 海选前的准备:

 通知报名选手海选地点及所需准备;

 邀请评委;

 打印签到表, 评分表, 海选教室告示条;

 新闻部在场进行活动拍摄。

 (2)

 海选程序 选手在规定时间内进行自我介绍 (拟定 1 分钟内) 和清唱 (拟定 2 分钟内) ,并回答评委提出的问题。

 评委打分完毕后离开选拔教室, 等候晋级通知。

 (3)

 海选基本情况 评委:

 由上届文艺部部长、 副部长, 上届校园十大歌手冠军及季军, 本届文艺部部长组成。

 评分细则:

 音准 2 分、 音质 2 分、 音色 2 分、 吐字清晰 2 分、 台风 1 分、总体印象 1 分(最后总分为所有评委的平均分)。

 海选结果: 共晋级 35 名选手进入复赛

 (4)

 海选相关图片 此次海选, 选手为评委们献上了一道道听觉大餐, 涌现了许许多多有特色的选手,音乐之花在这里绽开。

  音乐男孩——满佳鑫 因音乐而减肥成功的他, 凭借一曲《淘汰》 将评委深深打动, 最令评委感动的是他这种坚持不放弃的精神。

 他告诉我们, 是音乐让他有了坚持下来的勇气,音乐就是他的精神支柱。

  少女组合—colorful 这是本次海选中唯一的一对组合, 翁少云和向玉洁的二人组合让评委们眼前一亮。

 但由于准备不够充分, 两人配合不够, 还是出现了一些小问题, 但两人声音的特征还是得到了评委的赞许。

 辩场能手—王旌源

 此次新生杯辩论赛冠军队新闻与法学学院的队员也参加了此次比赛, 在辩论场上的精彩表现给大家留下了深刻的印象, 此次他的参与也给十大增添了不一样的色彩, 十大海选让我们见证一个辩论高手在音乐世界里的辩论赛。

  3. 2 十大歌手· 复赛 (1)

 复赛前的准备 3 月 28 日通知晋级选手, 并将 35 名晋级选手

 召集至大学生活动中心 213 进行抽签, 决定自

 己复赛的号码牌数字, 并将复赛流程告知晋级选手;

 选手在 3 月 30 日前确定自己的演唱曲目, 并将准备的伴奏带交给文艺部工作人员;

  同时, 请广播台将海选情况在校进行播报。

 (2)

 复赛流程

 1、 主持人简单介绍本次十大歌手比赛额复赛情况。

 2、 35 名选手按抽签顺序分为 5 组, 每组 7 人。

 第一轮按照自己的号码牌上的数字依次进行演唱。

  3、 每个小组演唱完毕后, 评委根据打分选择 2 人直接晋级。

 剩下 25 人由评委根据演唱的技巧等标准选出 10 人进入待定, 以两两 PK 方式决定最后晋级的 5 名; 其余 15 名参赛选手止步复赛, 遗憾的被淘汰。

 (PK 方式:

 按照选手的号码牌, 号码小的选手先自由选一名选手用清唱的方式进行 PK<时间 30 秒>。

 然后由评委老师投票决定 PK 的胜者。

 得票多者胜出, 得票少者则遗憾的离开)

 (3)

 复赛基本情况 评委:

 由上届十大歌手冠军侯佳雯及季军戴岑科, 湖北卫视“大家来唱歌” 节目大众评审李执,

 校学生会副主席周伦组成 评分标准:

 音准 2 分、 声乐技巧 3 分、 台风 3 分、 形象 2 分。(最后总分为所有评委的平均分)

 复赛结果:

 35 名中最后有 15 名晋级准决赛。

 (4)

 复赛舞台布置

 地点:

 中区广场

 背景设计:

 在用活动舞台架搭建的舞台后面挂一块印有本次活动主题---乐动你我心的幕布。

  舞台前部:

 用彩色气球在舞台前面围一圈, 将纱布在音响上做成蝴蝶花造,并在其上贴音符。

  (5)

 复赛相关图片

  3. 3 十大歌手· 准决赛 (1)

 准决赛前的准备

 召集晋级复赛的 15 名选手至大学生活动 213, 告知准决赛事项;

  进行抽签将 15 人分为 5 组, 每组三个人;

 将准决赛宣传展板放置中区广场、 西区宿舍、 南区宿舍 11 栋教学楼、 18 栋教学楼展出。

  同时请广播台将复赛情况进行播报, 并宣传准决赛。

  在大学生活动中心 215 召集准决赛选手将所有曲目的伴奏带交给文艺部工作人员;

 准决赛当天下午务必到模拟法庭进行试音工作。

 (2)

 准决赛流程 1、 主持人介绍本次十大歌手比赛的进展情况。

 2、 按之前抽签决定的五个小组, 依次登场进行小组演唱, 每组演唱一首歌曲,由小组里面的三人共同完成。

 3、 此轮演唱, 由评委进行评比。

 评委在各小组演唱完毕后, 对小组演唱进行小组整体打分分别评出第一二三名, 依次加上 0. 3、 0. 2、 0. 1 分。

 4、 五个小组按照小组顺序继续进行演唱。

 每组演唱时, 该组的三名选手按组内的号码牌顺序, 三人先后演唱三首不同的歌。

 5、 评委根据这一轮的表现从每组中选出一名成绩最优秀的选手晋级, 共五名。

 6、 剩下十名选手站在台上, 依次进行清唱, 每人时间为 30 秒。

 7、 评委打分, 再加上选手在小组比赛中的分数, 选出前五名晋级决赛。

 (3)

 准决赛基本情况 评委:

 校大学生艺术团老师, 我校音乐专业毕业老师

 评分细则:

 选手在小组内演唱的得分加上个人演唱以及清唱的得分汇总为该选手的最后得分。

 准决赛结果:

 15 名选手晋级 10 名, 校园十大歌手至此诞生。

 (4)

 准决赛舞台布置 地点:

 模拟法庭 背景设计:

 在舞台后方挂上一块准决赛幕布。

 在幕布两边, 用气球串拉成弧形做垂帘。

 舞台前部:

 边沿用纱布做装饰。

 二楼前台:

 挂纱布, 做成波浪形。

  (5)

 准决赛相关图片

 3. 4 十大歌手· 决赛 (1)

 决赛前的准备 准决赛结束的当天晚上通知进入决赛的十位选手开始制作新的个人宣传海报。

 4 月 13 日 19:

 00 召集十位选手至大学生活动中心 213 教室, 了解决赛流程, 并进行自由分组。

 4 月 13 日起, 将决赛宣传展板放置中区广场、 西区宿舍、 南区宿舍、 11 栋教学楼、 18 栋教学楼展出, 同时请广播台对准决赛情况进行播报, 并对决赛进行宣传。

 4 月 15 日召集十位选手在大学生活动中心 215 教室训练, 并拍摄十大歌手训练视频, 并收集决赛需要用到的音频资料, 同时对十大歌手进行相关采访。

 4 月 19 日在中区广场, 由十大歌手进行一场决赛前的小型汇演, 为即将到来的决赛造势。

 同时进行大众评委的征集, 要求大众评委有一定的乐理基础, 且被选上的大众评委须签订公证书, 必须保证大赛评点的公正。

  (2)

 决赛流程 1、 由乐队进行暖场秀以及演奏本次活动的主题曲---乐动。

 2、 闭幕。

 十位选手登场站好各自的位置。

 开幕。

 全场熄灯。

 背景男声响起, 介绍十位歌手的参赛历程和个人演唱特色,介绍到某位, 则该歌手进行 30 秒特色演唱, 追光灯跟随。

 3、 主持人登场, 介绍本届校园十大歌手大赛。

 4、 组合唱。

 按事先分好的组, 每组依次进行演唱。

 5、 上届十大选手作为嘉宾献唱。

 6、 个人唱。

 十位选手按照号码牌顺序依次唱一首歌。

 7、 主持人随机采访十位选手中的几位选手的参赛感想。

 选手各一分钟的时间进行简短的拉票, 大众评审票选最佳人气奖。

 评委进行总分。

 8、 本届十大歌手十五强选手表演节目《我是巨星》。

 9、 宣布十大歌手的冠、 亚、 季军以及一个最佳台风奖, 最佳人气奖, 同时十强选手也颁发十大歌手的证书。

 10、 十大歌手演唱结束曲《我的未来式》, 晚会结束。

 (3)

 决赛相关情况 评委:

 校团委副书记罗萍老师、 校学生教育科科长陈琳、 校大学生艺术团团长汤艺老师、 校艺术团徐晓蕾老师。

 大众评审构成:

 由来自各个院系的同学们组成, 根据登记时所支持的选手平均比例分配。

 (4)

 决赛舞台布置 地点:

 模拟法庭

 背景设计:

 (同准决赛)

  舞台前部:

 舞台中央悬挂绿叶造型的拉条, 用绿叶装饰舞台前方, 并粘贴卡通造型的荧光棒。

  二楼前台:

 在准决赛的基础上悬挂一些彩灯

 观众席:

 随机在观众的椅子上粘贴荧光棒(颜色不同、

  每张椅子只限一根荧光棒)

  (5)

 决赛相关图片

  本届十大歌手冠军任庆(中)

 劲歌热舞博得热烈掌声。

  上届十大歌手亚军胡蔓菁作为嘉宾的精彩表演

 本届十大歌手季军邱迪(左)

 和最佳人气奖韦鸿(右)

 的深情演唱。

  四、 活动亮点:

  4. 1 活动首创 1. 活动主题主题曲的创作 本次校园十大歌手的主题名为“乐动你我心”。

 为突出和贯彻本次活动主题,文艺部与某琴行合作, 由该琴行作曲、 文艺部部长填词共同创作主题曲---《乐动》。

 在校园十大歌手的决赛晚会上, 有请了 乐队以本次活动的主题曲开场, 选手共同演唱, 带动了现场观众的热情, 让观众们迅速融入到了这场音乐的盛会中,达到了一个很好的暖场效果。

 同时给接下来的主持人出场所需要的气氛营造了完美的背景。

 那么本次对于活动主题的贯彻我们认为以创作主题曲的方式是非常有创意和有效果的。

 2. 大众评审 在本次校园十大歌手的决赛上, 首次加上了大众评审的环节。

 我们从全校的同学中征集了 30 名有一定音乐基础的作为大众评审, 于当晚决赛现场参与选出校园十大歌手的最佳人气奖。

 大众评审的加入, 不仅仅是参与了最具人气奖的评选, 而且也很好的带动了现场观众的激情, 将比赛的气氛一次次的推向高潮。

 3.

 造势演唱 本次校园十大歌手除了 海选、 复赛、 准决赛、 决赛以外, 还加上了一个特别的非比赛性环节---造势演唱。

 即在决赛开始的前一天, 4 月 19 号中午将十名选手集中起来在中区广场开一个小型的演唱会。

 以便同学能更好地认识他们, 能更好地了解校园十大歌手这样的活动, 对次日举办的决赛晚会也起到了非常好的宣传作用。

 同时, 这一环节也大大丰富了校园十大歌手的内容。

 4. 2 活动改进 1. 赛制方面的改进 在赛制方面, 我们对去年的赛制做了很多的调整和改变。

 首先是在海选中,对进入复赛的晋级人数的变化。

 前几届校园十大歌手基本上都是海选出来 30 个人进入复赛, 但是由于今年的参赛人数相比前几届要多, 并且参赛选手的实力也有一个明显的提高。

 因此今年进入复赛的人数为 35 人。

  其次是在复赛上, 相比前几届的复赛赛制, 今年的有一个很大的改变。

 改变了去年比较单一的三十人轮唱, 直接选出十五名晋级的比赛形式, 今年复赛将35 为选手分为五个小组, 先以小组的形式进行第一轮的比赛, 选出 10 名直接晋级, 再经过第二轮清唱 PK 决出最后的晋级名额。

 复赛赛制以分组和清唱两轮进行, 这样的改进, 在很大程度上, 增加了比赛的悬念和观赏性, 更具有看点。

 同时也是对选手的更好的考验, 也给了评委更多的时间和依据参考, 保证了比赛的公平和公正性。

  然后准决赛依然是以分组唱和个唱的模式来进行。

 我们着力在晋级的公平性问题上进行了赛制的相关调整。

 上届小组唱的环节, 是以小组的形式三人直接晋级。

 这届, 我们改成了以小组中的最优的一名直接晋级。

 这样既考验了选手在团结合作方面的能力, 又保证了比赛的公平性。

  最后是在决赛上, 我们打破了 以往的严格比赛模式, 更将决赛以一场晚会的形式展现出来。

 这一点在主持人的首次登场上就有所体现, 今年主持人以“晚会须知告示” 的方式出场, 新颖而动感。

 再就是校园十大歌手的出场形式, 不同于前几届, 这次是以神秘的追光找人的方式登场, 每人清唱最能表现自己...

篇六:喜迎二十大总结

dquo;喜迎党代会, 青春我最虹” 报告会活动总结 一、

 活动背景 9 月 26—28 日, 中国共产党青岛农业大学第一次代表大会胜利召开。

 为认真贯彻学习党代会精神, 我院面向广大共青团员举办“喜迎党代会, 青春我最虹” 报告会。

 二、

 活动结果

 全院青年团员积极参与, 以饱满的热情迎接青岛农业大学第一次党代会的胜利召开。

 各班积极、 准时到场始终是动科学子一贯的优良作风。

 聆听过程中, 同学们保持会场的绝对安静, 认真听取、 领悟党代会的精神。

 此次报告会进一步宣传了青岛农业大学第一次党代会,让更多的青年团员参与其中, 激发了同学们学习、 工作的热情; 为学院的精神文明建设、 书香校园建设添砖加瓦。

 三、

 活动评价 1、 学院对共青团工作高度重视, 把团员的思想道德建设和精神文明建设放在学院精神文明建设的重要位置。

 2、 学术部成员与其他各部门成员密切配合, 部署好座谈会的相关要求和细节, 严格控制到场人数, 确保将党代会精神传达给每一位同学。

 3、 会后, 采访了部分同学, 同学们都找到了 各自的定位, 有的同学还为自己确立了目标和方向, 充分发扬了党代会的精神。

 4、 报告会进行到最后, 部分班级个别同学有早退现象, 大部分班级活动进行地非常成功。

 党团知识竞赛活动总结 9 月 26—28 日, 中国共产党青岛农业大学第一次代表大会胜利召开。

 为认真贯彻学习党代会精神, 我院面向广大团员和党员举办党团史知识竞赛。

  同学们积极参与这次考试, 准时到达考场。

 考试过程中, 大家保持安静, 认真答题, 学术部干事认真的监考, 负责的向同学们讲解试卷上看不懂的地方, 完全本着公平、 公正、 公开的原则举办这次考试。

 此次党团史知识竞赛有以下几个特点:

 1. 考试试卷正规: 本次考试试题紧扣党团知识的活动主题, 沿着以党团史为主线的命题方向, 考验大家的对知识掌握的程度。

 2. 考试后工作完善: 考试结束后, 学术部立即组织了工作小组成员进行流水改卷, 经过紧张工作, 改卷工作完成。

 同时, 用最快的速度根据参赛者的答题情况进行评分和评奖工作。

 对获奖者及时给予通知。

 当然在这次活动中, 也存在着一定的不足, 要求上不够严格, 考试中有部分同学对考纪并没有严格的遵守, 同时答题不是特别的规范。

 这在一定程度上给阅卷带来了一定的麻烦。

 总体来讲, 此次活动的举办还是比较圆满和顺利的。

 它提高了 广大同学对党团知识的认识, 激发了同学们对祖国的热爱。

 对于此次活动中某些环节出现的缺陷, 我们将在日后不断的去弥补, 同时不断的改进工作方法, 使日后的活动进行的更加精彩、 更加顺利完美, 争取让每个人满意!

 “喜迎党代会, 青春我最虹”

 座谈会活动总结 一、

 活动背景 9 月 26—28 日, 中国共产党青岛农业大学第一次代表大会胜利召开。

 为认真贯彻学习党代会精神, 我院面向广大共青团员举办“喜迎党代会, 青春我最虹” 座谈会。

 二、

 活动筹备

  学院学术部积极筹备, 组织干事学习校团委下发的文件《关于组织全校团员青年深入学习贯彻中国共产党青岛农业大学第一次代表大会精神的通知》。

 三、

 活动结果

  学术部干事积极参与, 以饱满的热情迎接青岛农业大学第一次党代会的胜利召开。

 座谈会过程中, 同学们认真领悟党代会的精神, 并听取了主席和部长对学术部工作的总结和下阶段的工作计划。

 此次座谈会还有一个更重要的目的, 就是讨论一下学术部工作的不足, 以及干事在工作、 学习、 生活方面遇到的问题。

 三、

 活动评价

  通过这次座谈会, 学术部进一步宣传了青岛农业大学第一次党代会, 让更多的学生会成员参与其中, 激发了干事们学习、 工作的热情;为学院的精神文明建设、 书香校园建设添砖加瓦。

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本文标题:喜迎二十大总结7篇
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