深入学习党史,争做新时代师生楷模(8篇)

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篇一：深入学习党史,争做新时代师生楷模

　　教师党史学习教育演讲稿

　　青草盼着雨露，因为雨露沁润心脾;

　　大地渴望阳光，因为阳光孕育生机;

　　人民热爱共产党，因为共产党为人民带来幸福，带来光明，带来希望。

　　学党史、强信念、跟党走，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。共产党一经成立，就义无反顾肩负起救国救民、实现民族复兴和人民幸福的历史使命。全面了解党所走过的艰辛而曲折的奋斗历程，准确把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，对于我们深刻认识初心使命、坚定理想信念、凝聚思想共识、坚定“四个自信”至关重要。

　　新时代呼唤新的教育观念。教育在发展，学生在提高，未来教育的挑战，不仅对学生，更重要的是对教师。当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，知识经济时代的到来对党员教师提出了更新的要求。作为新时代教师，承担着教书育人的神圣使命，首先应成为终身学习、有效学习的楷模。学习“三个代表”的重要思想，用先进的思想武装自己的头脑;学习先进的理念，用先进的理念来提升自己的工作;学习先进的教育教学理论，用先进的理论指导自己的实践;学习先进的文化，用先进的文化来滋润自己的生命，渲染自己的气质，提升自己的境界;学习广博的知识，用自己丰富的知识结构敞开与学生心灵对话的窗口。

　　学党史、强信念、跟党走，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展特色社会主义的有效途径。一百年来，我们党团结带领全国各族人民取得革命、建设、改革伟大胜利，这是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的宝贵成果和根本成就。作为一名新时代教师，在晨曦中，我们领略着窗外朗朗书生的奋发向上;在暮色里，我们感受着教室斑斑灯火的分秒必争。教案里，我们寻找着教学方法改进的通道;习题册中，我们发现着日新月异不断进步的信号。面对一张张活泼的面孔，一声声热情的问候，一双双清澈纯真的眼睛，使我们为自己能够从事这种绵延亘古、成就未来的职业而骄傲，为自己的追求而毕生自豪!

　　学党史、强信念、跟党走，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的重要举措。勇于自我革命是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。党员教师更应“为人师表”，具体就表现在“师德”的建设上。一切”师德”要求都是基于教师的人格。作为一名教师，首先必须具有高尚的人格，因为人格的力量是巨大的，它具有强烈的感召力和凝聚力，可以给学生以震撼人心的影响和冲击，只有这种强而有力的作用力，才能使我们的教育目的得以实施，才能将思想品德教育落实到实处，才能真正培养出社会主义事业的接班人，从而不断提高整个中华民族的文化素质。

　　三尺讲台塑人生，躬行耕耘铸师魂，潜心作育后来人!我们正处在一个崭新的、富于多变的特殊时代，作为教育工作者，我们必须要发扬彻底的革命精神，时刻保持“赶考”的清醒，与时俱进，以身作则，不断充实理论及经验储备，扎实推进基础教育课程改革，全面提高教育教学质量，努力让学生萌发自信的胚芽，释放个性和潜能，才能不辜负党的重托、政府的信任和人民群众的期待，奋力推动教育事业振兴发展再上新台阶。

篇二：深入学习党史,争做新时代师生楷模

　　---永远爱着党-争做新时代好少年精品篇

　　鲁迅说：“我们自古以来，有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为名请命的人，有舍身求法的人......这就是中国的脊梁。”一切仁人志士是中国的脊梁，革命先烈是中国的脊梁，平凡的民众也是中国的脊梁。而中国共产党就是我们伟大祖国的脊梁。

　　学史明理，学史增信，学史崇德，学史立行。“明镜所以照形，古事所以知今”。要把党史、新中国史学习作为提升修养、思想境界、道德水平的精神养料。深入学习历史，就能从中找寻胜利的源头，吸取智慧、经验、意志和力量，从而夯实个人的理想信念，继承优良作风，传承红色基因

　　是你，把幸福的曙光捧到了人民心中。是你，冲杀在硝烟弥漫的战场，为我们书写神奇的篇章。当洪水肆虐的时候，当地震到来的时候，是你站在人民的前面，伸出双手拯救生命。是你站在决堤的洪水中，用你的身体铸就堤坝;

　　学生党史学习观后感--永远爱着党-争做新时代好少年(1)

　　是你卧在倒塌的废墟下，撑起一片安全的天;在泥石流的奔跑中，以巨人的脚奔向被掩埋的人们，那一刻我的心触动了。我为你骄傲，我为你自豪，你永远是国旗上的一颗星时刻闪烁着光芒。你是那喷血的朝阳，用生命书写乐章。你永远没有轻薄地表白，却用博大诉说着耀眼的辉煌。是你钢铁的意志，有力的臂膀举起祖国的彩虹，把幸福的曙光捧到了人民心中。是你刚强的性格，为我们书写神奇的篇章。党啊，您就是我们亲爱的妈妈。

　　七月的天空流光溢彩，

　　学生党史学习观后感--永远爱着党-争做新时代好少年(1)

　　七月的大地笑语欢歌，七月的星光照亮长夜的路，七月的彩霞点燃心中的火。七月的脸庞漾起笑的漩涡，七月的诸城飞出祝福的欢歌：

　　欲知大道，必先为史一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。

　　党是什么?党是温暖的的太阳，照耀着我们;党是和煦的春风，吹拂着我们;党是母亲的手臂，关爱着我们;是党给了我们温暖，给了我们自由，是党创造了这么一个和平安宁的幸福时代。

　　100年来，经过多少风风雨雨，经过多少拌拌磕磕，共产党引领人民奋起，写下了彪炳千古的光辉诗篇。100年啊!是共产党这一盏明灯，带领中国人走出困境，让中国民族屹立于世界之林。这是一个奇迹，更是100年来奋斗的见证。

　　100年的励精图治，100年的上下求索，在中国共产党的领导下，如今的中国早已挺立在古老的东方，屹立在世界民族之林！少年智则国智，少年强则国强.胸前的红领巾像

　　学生党史学习观后感--永远爱着党-争做新时代好少年(1)

　　一团火焰，催我奋进，催我向上。红领巾心向党，祖国发展我成长。让我们从小树立“为中华之崛起而读书”的雄心壮志，用知识和力量把祖国、把家乡，建设得更加繁荣、美丽、富强！

　　作为新时代的好少年，我们应该要怎么做了？

　　我们现在还小，但我们在渐渐的长大。在成长的道路上，我们从身边的点点滴滴小事做起，做个乖巧，懂事，勤奋好学的、阳光快乐的好孩子!这就是我们最美少年的追寻和诠释!

　　在学校，我们要爱学习。上学从不迟到，不早退，上课专心听讲，回家认真复习，并独立按时完成老师布置的作业。我们要关心、团结同学，尊敬师长，是同学的好朋友，老师的好助手。课余时间我们能主动参加班级和学校的各项活动。我们开展了丰富多彩的活动，亲子读书会，诗词擂台赛、阳光运动，主题诗歌会、校歌大合唱……我们在老师的辛勤培育和自己的努力下，一次次的锻炼，让我们是多么阳光快乐多么自信满满!让我们感受到读书是多么快乐的事情啊!

　　在家里，我们要听家长的话，我们要谦虚有礼，尊老爱幼，我们要主动帮助家长做力所能及的事，自理能力强，做妈妈的好帮手。在家里，我喜欢帮妈妈做一些家务事，如扫地、

　　学生党史学习观后感--永远爱着党-争做新时代好少年(1)

　　擦桌子、洗袜子，妈妈夸我是她的贴心小棉袄。我喜欢给爷爷奶奶端端水、捶捶背，他们的笑容就是对我最好的肯定!

　　我们心中有理想，我们要有担当。我们虽然年纪小，但是我们也知道发生我们身边的国家大事!我们知道环保的重要,知道上学要步行垃圾要分类……我们还知道了_提到的“中国梦”，知道了“神十”的飞翔…….老师和父母告诉我们，我们赶上的是个繁荣富强、幸福安康的好时代!

　　同学们，让我们快乐地成长，快乐地学习吧!我们生活在这个幸福美好的时代，我们每个人应该拥有积极乐观的心态，从身边的小事做起，我们就是最美少年!我们会拥有一个更加灿烂辉煌的明天!

　　我们都是新时代的少年，我们就是祖国的未来！少年智则国智，少年强则国强.胸前的红领巾像一团火焰，催我奋进，催我向上。红领巾心向党，祖国发展我成长。让我们从小树立“为中华之崛起而读书”的雄心壮志，用知识和力量把祖国、把家乡，建设得更加繁荣、美丽、富强！

　　学生党史学习观后感--永远爱着党-争做新时代好少年(1)

篇三：深入学习党史,争做新时代师生楷模

　　厚植爱国主义情怀争做新时代学生楷模心得体会八百字范文

　　厚植青年的爱国主义情怀,强化青年的使命担当,是引导青年成长成才的重要方面。下面是小编整理的厚植爱国主义情怀争做新时代学生楷模心得体会八百字范文，希望对大家有帮助。厚植爱国主义情怀争做新时代学生楷模心得体会1

　　在全国教育大会上强调，要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。通过教育在学子们心中播下爱国的种子，就能收获对国家和民族的浓浓之情、拳拳之心，才能培养出合格的社会主义建立者和接班人。国民，是我们与生俱来的身份。祖国二字，让多少人心中涌动激情，让多少人眼里泛起泪花，让多少人血管奔腾热血。司马迁说，常思奋不顾身，而殉国家之急孙中山说，做人的事情就是要知道怎么样爱国倡导爱国主义、表达爱国热情是一门必修课。可以说，爱国之情是再朴素不过的情感，强国之志是再根本不过的抱负，报国之行是再自然不过的选择。中国成其为中国，正在于有千千万万中国人生于斯、长于斯，情感系于斯、认同归于斯。深沉的爱国主义、浓重的家国情怀，早已融入民族心，铸就民族魂。犹记1935年，教育家张伯苓在南开大学开学典礼上问了3个问题：你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?其言谆谆，其意切切，正在于要振

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　　奋起师生的爱国斗志。这3个问题，是历史之问，更是时代之问、将来之问。走出流血牺牲、生死考验的语境，走出神州陆沉、存亡绝续的背景，仍然需要我们一代一代这样问下去、答下去，才能为中国号巨轮破浪前行提供最深沉的底气、最有力的支撑。新一代的青年，成长于改革开放的岁月，亲历了中国强起来的伟大跨越，对时代进步有着深切的体会，对国家开展有着强烈的认同。作为互联网的原住民，他们视野开阔、思维活泼、追求个性，不喜欢板起脸的说教，也不承受单向度的灌输，但他们从未回绝崇高、绝非排挤意义。2021年21年，有100多万名大学生应征报名入伍，1994年出生的北大女生宋玺参与亚丁湾护航的事迹，更是赢得无数点赞。他们让人看到，当代青年有着强烈的爱国热情，也敢于表达、勇于行动。面对这活力勃勃的一代，更需以共鸣、共情激荡他们的爱国情怀，以对话、沟通引导他们的爱国行动，让他们在与祖国共奋进中，书写下最动人的青春故事。然而，近年来，虚无历史的态度、诋毁英雄的谣言、矮化精神的观点，种.种不良思想、奇谈怪论沉渣泛起，给爱国主义教育带来了一些挑战。这也警示我们，弘扬爱国主义精神要从少年儿童抓起，要把爱国主义贯穿教育和精神文明建立全过程。当前，有的爱国主义教育，还是流于形式、显得僵化，存在千篇一律、泛泛而谈的问题，也存在填鸭灌输、互动缺乏的问题。爱国主义教育要讲好爱国故事，需在情真意切、引人入胜上下功夫，在进步内容质量、教育实效上花力气，才能引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。

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　　厚植爱国主义情怀争做新时代学生楷模心得体会2

　　总有一些瞬间，令人真诚感动。小学操场上，一名学生冒雨奔向教室，听到国歌声便伫立在风雨中，面向国旗敬礼;世界女排大奖赛场地中，国歌声骤然响起，正在赛前热身的中国队队员自觉停下来，昂首挺胸、注视国旗。爱国，竟是如此详细而微。最是情怀动人心。自然流露的拳拳爱国之情，何以可以内化于心、外化于行?从根本上说，离不开爱国主义教育。在全国教育大会上强调，要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。这启示我们，爱国主义是教育必须提供的一堂人生必修课。在学生内心深处播撒下爱国的种子，使之生根发芽、开花结果，事关培养什么人的深化命题。一位网友说：从小承受爱国教育，从心底产生爱国情怀，长大了，自觉报效国家。对祖国的热爱，源自一个人的自然情感，但也需要培育和滋养。爱国主义教育，是校园、课堂不可或缺的重要内容。假如缺乏有效的爱国主义教育，爱国之爱就可能失去温度、消解能量。现实中，一些人对爱国二字麻木不仁，认为倡导爱国主义是刻板、迂腐，甚至对别人的爱国情愫不以为意、嗤之以鼻。这些，既缺乏尊重与敬畏，也映照着教育的缺乏。正因此，怎样增强针对性，创新方式方法，有效培养学生的爱国情操，是摆在教育工作者面前的现实课题，也值得全社会深化考虑。无声的典范说服力强，身边的典范感染人心。其实，爱国主义教育的内涵很丰富，不一定局限于学校教育。在纪念抗战成功71周年阅兵式上，首先出场

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　　的老兵方阵让无数人浸润眼眶，敞篷车上的浮雕就是生动的爱国画卷。面对重大险情，中船重工第七六〇所黄群等3名同志临危不惧、挺身而出，用生命诠释了爱国情怀。每一位爱国的行动者，都可谓无形的教科书。倡导向他们学习，知行合一、身体力行，把对国家之爱融入日常、付诸行动，正是激发爱国主义教育正能量的有效途径。爱国，贵在心中有国。为中华之崛起而读书是爱，位卑未敢忘忧国是爱，祖国如有难，汝应作前锋也是爱在影像见证四十年摄影展上，一张照片格外醒目：8名身穿白色大褂的工作人员站立在一台仪器设备周围。原来，他们是曾经在美国打拼的哈佛大学博士后，先后回到了安徽合肥的科学岛，在祖国大地埋首于科研攻关。奋进在新时代，各个行业、各种岗位的奋斗者们坚守平凡、爱国奉献，书写着属于我们这一代人的爱国华章。激荡爱国情怀，让爱国的人格坐标更加明晰，我们就能获得强大的前进力量，推动各项事业绽放新的光荣。

　　爱国是文明人的首要美德。环顾寰宇，人们不分肤色，都称呼祖国为母亲;国无论大小，都理直气壮地把爱国教育作为必要的公民教育。让我们从历史深处点亮爱国教育的火种，在课堂内外接力爱国教育的火炬，用生活理论燃旺爱国教育的火焰，修养爱国之心、激活自信源泉。厚植爱国主义情怀争做新时代学生楷模心得体会3

　　古往今来，爱国主义教育都是中国教育中重要的主题和内容。中国历的圣学道统，无不浸透着爱国主义观念的灌输和教化;中华民族所崇尚的天下大同

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　　兴国安邦精忠报国协和万邦，无不映射着爱国主义教育的主题和成效。中国共产党历来高度重视爱国主义教育。尤其是党的十八大以来，党中央高度重视弘扬爱国主义精神，凝魂聚气，强基固本，广阔人民群众把爱国情、强国志、报国行自觉融入到坚持和开展中国特色社会主义事业、建立社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。近期我们隆重举行了庆贺中华人民共和国成立71周年系列活动，给全体中华儿女进展了一次爱国主义的集中教育，近14亿中国人民人心空前凝聚，爱国热情空前高涨，凝聚起再出发的磅礴力量。回首_年爱国主义教育的历程，我们始终立足社会开展实际，振奋民族精神气节，满足群众精神需要，不断深化爱国主义教育规律的认识，人民群众的爱国心态日渐成熟、爱国情感日益增强、爱国认识日趋理想、爱国行为更加自觉，不仅极大地弘扬了爱国主义精神、升华了爱国主义的内涵，而且也谱写了中国历最恢宏、最生动、最壮丽的爱国主义篇章。弘扬爱国主义精神，必须把爱国主义教育作为永久主题。新时代的爱国主义教育，要坚持政治性和道德性相统一、知识性和情感性相统一、灌输性和启发性相统一、历史性和时代性相统一、全覆盖和抓重点相统一、理论性和理论性相统一、显教性和隐教性相统一的原那么，把爱国主义教育融入贯穿国民教育和精神文明建立的全过程，面向全体人民开展深化、持久、生动的爱国主义教育，使人们不断领悟爱国之理、厚植爱国之情、砥砺强国之志、理论报国之行。加强顶层设计，谋好大局大势。要将爱国主义教育摆上各级党委和政府的重

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　　要日程，形成全国一盘棋的场面，中央层面对爱国主义教育主题、内容和方式有统一规划和部署，各地区各行业结合实际详细深化推进和落实。充实教育内容，突出主题主线。通过开展中国特色社会主义和中国梦的教育，引导人们不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。深化开展党史、国史、改革开放史教育，开展国情教育、形势政策教育、祖国统一和民族团结教育、国家平安和国防教育。大力传承和弘扬中华优秀传统文化，坚决反对文化虚无主义。面向全体人民，抓好重点群体。青少年是爱国主义教育的重点人群，要把爱国主义教育贯穿于学校教育全过程，发挥好课堂教学的主渠道作用，推动爱国主义进课堂、进教材、进头脑，让爱国主义精神在广阔青少年心中牢牢扎根。丰富教育载体，强化仪式礼仪。加强爱国主义教育基地内容建立，着力打造主题突出、导向鲜明、内涵丰富的精品陈列;改良爱国主义教育基地展示方式，运用现代科技手段进展立体化展示，进步互动性和体验感。组织开展爱国主义主题教育活动和重大纪念活动，特别是运用仪式礼仪，强化人们的自豪感、认同感和归属感。依托自然景观，特别是红色旅游景区和国家重大建立工程、科研工程开展教育，寓爱国主义教育于游览观光、参观调研之中。营造浓重气氛，打通网上网下。大力宣传在革命、建立、改革各个历史时期，各条战线各个领域涌现出的一批批英雄模范人物，弘扬他们身上展现的忠诚、执着、朴实的鲜明品格。唱响互联网爱国主义主旋律，推动爱国主义网络内容建立，开展爱国主义主题教育活动，加强网络言论引导。创作消费爱国主

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　　义文艺作品，旗帜鲜明树立爱国导向，生动形象讲好爱国故事。运用法治方式推动和保障爱国主义教育，对违犯爱国主义的行为要依法严肃惩办。厚植爱国主义情怀争做新时代学生楷模心得体会4

　　在庆贺新中国成立71周年之际，中共中央、国务院印发《《新时代爱国主义教育施行纲要》》，深化说明新时代爱国主义教育的指导思想、总体要求、根本内容，并就教育对象和方法、理论载体、气氛营造、组织指导提出明确要求，为加强新时代爱国主义教育提供了有力指导，对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。爱国主义精神深深植根于中华儿女心中，是中华民族的精神基因，鼓励着一代又一代中华儿女为祖国开展繁荣而不懈奋斗。中国共产党是爱国主义精神最坚决的弘扬者和理论者，始终把实现中华民族伟大复兴作为自己的历史使命。90多年来，我们党团结带着全国各族人民进展的革命、建立、改革理论，是爱国主义的伟大理论，写下了中华民族爱国主义精神的辉煌篇章。党的十八大以来，以核心的党中央高度重视爱国主义教育，作出一系列重要部署，推动爱国主义教育获得显著成效。今天，实现中华民族伟大复兴正处于关键时期。只有着眼培养担当民族复兴大任的时代新人，加强新时代爱国主义教育，使爱国主义成为全体中国人民的坚决信念、精神力量和自觉行动，才能为实现伟大梦想提供强大动力。实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代中国爱国主义的鲜明主题。加强新

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　　时代爱国主义教育，需要把握好这一时代主题，增强四个意识、坚决四个自信、做到两个维护，引导人们深化认识中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福，凝聚奋进新时代、实现民族复兴的磅礴伟力。要坚持用思想武装全党、教育人民，深化开展中国特色社会主义和中国梦教育，引导人们深化认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，着力扎紧全国各族人民团结奋斗的精神纽带。要坚持爱党爱国爱社会主义相统一，引导人们深化认识中国共产党指导是中国特色社会主义最本质特征、是中国特色社会主义制度的优势，激发全体人民爱党爱国爱社会主义的宏大热情，把以贯之进展下去。爱国主义教育是全民教育。加强新时代爱国主义教育，就要把《《新时代爱国主义教育施行纲要》》落到实处。要坚持全员全过程全方位育人，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建立全过程。要在广阔青少年中开展深化、持久、生动的爱国主义教育，引导学生树立国家意识、增进爱国情感，把爱国情、强国志、报国行自觉融入实现中国梦的奋斗之中。要在广阔知识分子中弘扬爱国奋斗精神，引导新时代知识分子把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运严密联络在一起，在新时代作出应有的奉献。广阔党员干部要以身作那么，牢记初心使命，勇于担当作为，发挥模范带头作用，做爱国主义的坚决弘扬者和理论者。_年来，我们党指导人民创造了世所罕见的经济快速开展奇迹和社会长期稳定奇迹，书写了一部感天动地的奋斗史诗。重整行装再出发，大力弘扬爱国主义精神，让爱国主义精神牢牢扎根，我们就一定能走好新时代的长征路，书

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　　写新的奋斗史诗，创造新的更大奇迹。厚植爱国主义情怀争做新时代学生楷模心得体会5

　　爱国主义教育是指树立热爱祖国并为之献身的思想教育。是我们一直在进展并将长期进展的思想政治教育的重要内容。在认真阅读学习教育部党组印发的《《教育系统关于学习宣传贯彻落实〈新时代爱国主义教育施行纲要〉的工作方案》》后，我对如何开展学生爱国主义教育有了更明确的方向。《《方案》》提出关于开展爱国主义教育的八大行动，六大举措不仅给全国高校一个扎实开展爱国主义教育的工作体系，还列出了落实该行动的详细程序步骤和近期重点举措。使爱国主义教育摆脱广泛理论概念，正真做到了爱国主义详细化、行动化。通过本次学习，我更深化的意识到爱国主义教育的作用不仅仅在于对广阔师生从感性到理性、从自在到自为的思想政治方向的正确引导，更重要的是它对时代精神和思想文化的衔接作用。如今，时代快速开展，日新月异，爱国主义教育更不能停滞不前。如《《方案》》所述，与时俱进是爱国主义教育必不可少的、开展爱国主义教育不仅要有创新思维和模范引领，更要有组织保障，要建立落实到每个人的机制体制。同时，面对长期开展的重要思想政治教育工作，我们要以激发广阔师生爱党爱国爱社会主义的热情，培养社会主义的建立者和接班人为目的，朝着凝聚奋进新时代，实现民族复兴的磅礴伟力的方向不断努力。因此，开展爱国主义教育就不能作为一项任务去落实。而应将其看作我们的思想信仰，融入我们的生活。进而才能使爱国主义教育

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　　不断深化和推进。为我们长久进展打下根底。最后，相信有教育部印发的爱国主义教育方案作指导，全国高校一定能更好的开展爱国主义教育活动，更完善的建立爱国主义教育机制体制。从而使爱国主义教育开展的更深化，更持久，更生动。

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篇四：深入学习党史,争做新时代师生楷模

　　为引导少年儿童从小听党话、跟党走，时刻准备着为共产主义事业而奋斗，确保红色基因代代相传，扬芬港镇第十小学全体少先队员开展以“学党史、跟党走、争做新时代好队员”为主题的活动。

　　1.开展升国旗仪式，国旗下讲话活动我校在升国旗活动中，少先队员在庄严的国歌声中唱着国歌行队礼，用行动表达了对国旗的尊敬和热爱。升旗式之后，校长进行国旗下讲话，向孩子们介绍中国共产党的由来，带着师生一起祝福我们伟大的中国共产党:我爱你，伟大的党!

　　2.“学习新思想，做好接班人”读书活动。3.开展“学党史、跟党走、争做新时代好队员”班会活动。组织学生利用各类专题教育资源，以班级为单位精心举办好主题班会，大力学习宣传革命历史人物的感人事迹，弘扬党和人民在各个历史时期奋斗中形成的伟大精神。课后，学生们通过手绘党史重要事件，手绘爱国爱党的诗歌，强化对中国共产党的认知与热爱，对祖国的热爱!4.观看经典影片，感受红色文化。红色，传承了中华民族多少历史，多少的辛酸。为了让孩子们了解党史，感知过

　　往，少先队员们讲红色故事，一起观看红色电影。此次活动的意义是学党史、知党恩、跟党走，培养少先

　　队员和社会主义祖国的朴素情感，坚定跟党走的社会主义信念！

篇五：深入学习党史,争做新时代师生楷模

　　党自成立以来，历经艰苦奋斗、筚路蓝缕。如今的新时代，是历代党员干部的在动荡的历史背景下开创的新局面。在本次的党史学习动员大会上，启示我们广大党员、干部和人民群众要充分学习党史、新中国史，守住党领导人民创立的社会主义伟大事业，世世代代传承下去。

　　在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育正当其时，十分必要。作为青年一代的我们，学习百年党史，了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，定能以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

　　学习党的百年历史，是坚定信念的必然要求。在举国上下同心同德开展脱贫攻坚巩固和乡村振兴有效衔接工作中，没有坚定的理想信念，不讲党性是难以完成时代交给我们的任务。组织振兴、文化振兴以及精神文明建设工作的提升，都对我们和我们开展的工作提出了更高的要求，没有科学的头脑和理论基础，是无法掌握历史规律，无法科学、合理指导各项工作开展的。

　　学习党的百年历史，是学习先进模范榜样的重要途径。任何时代都需要有榜样，没有榜样，没有标准，大家就会各自为政，失去航向。我们这个时代，很多年轻人还停留在对电影明星、歌星、网红等的崇拜中，对网络上的各类“心灵鸡汤”深信不疑，对那些真真正正为我们默默坚守和付出的群体关心爱护不足。

　　学以致用，方能行稳致远。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，我们要从百年党史中汲取历史经验，从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，提炼出克敌制胜的法宝。要深刻感悟马克思主义真理和实践力量，认清党和国家所处的历史方位，找准人生奋斗的方向和定位，提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平；要深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践，推动中国号巨轮劈波斩浪、勇往直前。

　　因此，在以后的工作中都必须将党史学习教育的精神融入工作中。始终以一名党员身份抓好学习，并结合自身实际，做到学有所思、学有所悟、学有所得。二是要树立正确党史观。正确面对党的经历和挫折，善于从挫折中汲取经验教训，学会从历史的角度看待问题，做到常学常新，多思考、多结合实际，提高自身理论素养和政治素养。三是要切实为群众办实事解难题。要以昂扬的斗志和良好的精气神迎接各项工作，积极到群众中去了解问题、解决问题，做好群众的服务。

篇六：深入学习党史,争做新时代师生楷模

　　学党史担使命做新时代教师心得一篇不忘初心，当初怀着满腔热情只身投入师范院校，接受师范专业教育。怀着对教育的无限梦想，投入到一线教学工作。有过迷惘，有过彷徨。但是，当初的理想一直在前方指引。不忘初心，方得始终。这是中国共产党人的初心和使命，就是为人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。作为人民教师更要始终坚守这一初心，不忘使命。一直朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。新时代的教育工作者，生长并生活在一个和平的时代。但是，作为一名中国人，我要有抱负，有职责，有担当，我不能就此停止求索的步伐。时代的舞台依然需要我们拥抱理想，坚守信仰，奉献社会。于是，我们奔跑在追梦的路上。现代的社会发展，交替更迭太快，有时候我们都会跟不上社会进步的步伐。但是，这些并不是我们忘记出发的目的，抛却当初信仰的原因，我们是一个中国人，要做的就是信守我们的信仰，抓住时代进步时保留下来的传统精神。要有不变的初心，就是要立足岗位默默奉献，在坚持中动人在平

　　凡中伟大。无论是课本里电视上的榜样，还是身边的楷模，都是在平凡中用他们的实际行动诠释誓言彰显初心。

　　看起来梦想很简单，差不多都要实现了。但是我们也会发现，当梦想变得越来越现实的时候，关于纯真的梦幻已经越来越模糊，而我们的梦想也沾染了满满的铜臭味。为什么会转成这个样貌?时代在变，梦想也随着改变，我们对梦想的要求也越来越高。努力的让自己变得更优秀。一直保持不忘初心，牢记使命这个真理，早日实现中华民族伟大复兴这个远大理想。学党史担使命做新时代教师心得二篇

　　说到师德师风，相信人们马上会想到这样一些词儿：为人师表爱岗敬业无私奉献。这说的就是我们人民教师，但是我们应该要对得起这一个个赞美的词，不辜负人们对我们的期望。这是我们所需要努力的方向，也是必须要达到的目标。

　　通过对师德师风的学习，我简单得谈谈以下几点体会：一富有爱心的园丁精神。要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情真心真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。爱与责任是师德之魂，没有爱就没有教育。作为教师，就要做到爱生如子，特别是要关爱那些学困生残疾学生家庭经济困难学生留守学生，切实做到假如是我的孩子，假如我是孩子的博爱

　　精神。二以校为家的主人翁精神。每位教师都是学校大家庭的一员。俗话说：家和万事兴，经营好

　　一所学校必须依靠大家奉献热情，贡献智慧，需要大家谋事出力。我们希望全体教师要牢固树立校兴我荣校衰我耻的主人翁意识，大事讲原则，小事讲风格。

　　团结就是力量，爱校乐群，工作才会开心，做多点说少点不会吃亏的，一支高素质的教师队伍，除了观念明确，团结协作，自尊自重，还应专深广博，精心施教，不断更新思想观念，不断探索提高自己，不断加强教学科研，塑造完美的人格魅力，成为学生心目中的明星偶像，那才是我们的个性，我们的追求。

　　三甘于奉献的烛光精神。有句话是这样说的：教师如烛，师德如光，足以光照人间。蜡烛最让人感动的是什么?是她照亮了别人，奉献了自己。广大教师要树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴让人民满意的教师。奉献是教师的职业特征，选择了教师，就选择了奉献，选择了清贫。近些年，我们的待遇有了一定幅度的提升。我相信，随着政府对教育的重视，随着学校的不断发展壮大，我们的学校我们的教师将会迎来美好的春天。

　　四勇于进取的爬坡精神。发展是人类社会永恒的主题，竞争是人类社会永恒的命题。有句话说得好事业犹如逆水舟，不进则退。这句话说明了一个深刻的道理，那就是：在充满竞争的时代，原地踏步走，也是后退。我们的学校要发展，就必须增强发展的主动性;我们的工作要取得好的成绩，就必须牢固树立勇于进取的意识。不怕做不到，就怕想不到，更怕不去想。那些庸庸碌禄，不思进取，得过且过，做一天和尚撞一天钟的撞钟和尚，最终将会成为时代的落伍者。五开拓创新的冲浪精神。作为教师，面对每一个学生面对每一个课堂面对每一个细小的教学环节，都要有一种站在浪尖，高瞻远瞩的冲浪精神，不断刷新自我的认知水平实践经验和理论修养，不断形成自己科学的教育风格;不断在教育科研上出成果，在教育教学工作上出成绩。在教育教学工作中树立人无我有，人有我精，人精我新的创新精神，立足实际，开阔视野，工作出新招，教学有特色，在课堂教学改革上闯出一条我们自己的路。师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为

　　教师的美德继续下去，作为教师，我们将始终牢记：为人师表，身正为范。学党史担使命做新时代教师心得三篇

　　作为青年党员教师，坚守三尺讲台立德树人，坚持教书育人，不忘初心，要严把专业知识，提升学科素养，守住良好师德师风，在教学一线勇于追梦勤于圆梦，才能让理想信念之花开遍为祖国培养未来人才的大地。

　　祖国振兴教育先行，国家有前途，民族有希望，这是众所周知的道理。青年教师要以“不忘初心牢记使命”主题教育为契机，做到内化于心外化于行。在教学中脚踏实地，砥砺前行，不断实践，精益求精，以优秀的教学成绩，给党和人民交上一份满意的答卷。要做到这些，我认为，首先要学习老一辈共产党人初心始终不改的精神，牢记入党誓言，不怕苦不怕累，坚守初心一往无前。在工作中，不为名不为利牢记一切为学生的初心，做好知识的传承者，做好育人的引路人。其次，努力提高教学能力，切实担负起伟大时代赋予的使命。我们的工作对象是全体青年学生，为培养塑造千万个祖国栋梁，我们要明白“青年兴则国兴，青年强则国强”的道理。我们的一切努力和奋斗都是为了学生成长成材。我们不但要向学生传授知识，更要看重立德树人，把学生培养成德才兼备的国家有用之才可用之才。贾汪可以说是革命老区，在这方土地上曾活跃着早期的党的组织;有使日伪闻风丧

篇七：深入学习党史,争做新时代师生楷模

　　《学习百年党史，传承红色基因，争做时代新人》尊敬的老师，亲爱的同学们，

　　大家好！我是来自初一五班的XXX，今天我演讲的题目是《学习百年党史，传承红色基因，争做时代新人》。每当看着那鲜艳的五星红旗冉冉升起时，我的耳边总会想起那首《歌唱祖国》，每当听着那激昂的旋律时，我的心中总会涌起一股激流，激荡着我的内心。

　　历史不会忘记，那些英勇无畏，前仆后继，用鲜血扭转乾坤，用生命铸造新中国的共和国卫士，他们创造了无与伦比的惊人业绩，谱写了一首首惊天地，泣鬼神的壮烈诗篇。

　　新时代新背景下，从雷锋到郭明义，从焦裕禄到孔繁森，从钱学森到吴孟超……他们用奋斗与牺牲，书写着对真理和信仰的执着，对祖国和人民的忠诚，其事迹令人叹服，其品格光彩照人，其精神感天动地。

　　他们传承着共产党的优良传统，而这红色的血脉将代代相承。＂红色基因＂是共产党人的精神内核，是中华民族的精神纽带，他孕育了光照千秋的井冈山精神，长征精神，先烈们为求国家解放，民族独立，人民幸福，而英勇奋斗，不畏牺牲，用鲜血和生命，用信仰和决心，写下了人类史上的壮丽诗篇。

　　当我们漫步街头的时候，可曾想到，我们脚下的土地浸透着烈士的鲜血，他们用鲜活的生命让幸福之花开的格外娇艳。当我坐在宽敞明亮的教室里，手捧崭新的课本，一次次熟读充满苦难与光辉的历史故事时，当我静坐在屋檐下，一次次聆听父辈们讲起那些峥嵘岁月的

　　《学习百年党史,传承红色基因,争做时代新人》演讲稿

　　往事时，我的心中便充满难以抑制的激动。红色基因是追求，是勇于拼搏，是自强不息，红色基因是忘我工

　　作，是无私奉献，是无怨无悔。传承红色基因，让我们的旗帜永不褪色，让我们高举旗帜向着中国复兴的伟大梦想进发。

　　“行程万里，不忘初心。”今天的幸福生活来之不易，我们必须倍加珍惜，必须坚持从小事做起，善始善终，善做善成，把红色基因代代传下去，让革命事业薪火相传，血脉永续。作为新一代的接班人，我们坚定从容的走向明天，走向未来，继承革命先辈的光荣传统，爱党爱国，矢志不渝，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！我的演讲完毕，谢谢大家。

篇八：深入学习党史,争做新时代师生楷模

　　不希望成为最强的那一个，那样反而太孤寂；只希望成为最努力，最勤奋的那一个！下面是为您推荐“学党史铸忠诚促实践”教师党史学习心得体会五篇。

　　“学党史铸忠诚促实践”教师党史学习心得体会1党史学习教育开展以来，校党支部严格按照上级党委要求，根据党史学习教育的目标要求和重点内容，高标准高质量推进，力争学出成效，结出硕果。精心培育，薪火相传，以开展党史学习教育契机，在全校学生中开展“传承红色基因，争做时代新人”系列活动，让红色基因根植学生心灵深处。“读”：通过“读红色书籍看红色故事做红色少年”诵读活动，让同学们知道幸福生活来之不易，激励广大少先队员努力学习，早日成为社会主义的合格接班人。“观”：通过“看爱国主义电影，做红色传人”活动，先后组织学生观看革命影片，并在班会上充分交流了观后感。“唱”：学唱革命歌曲，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好、民族团结好的主旋律。“讲”：开展了“童心向

　　党党的故事我来讲”学生讲故事比赛，让同学们在鲜活的革命故事中感悟党的初心使命，涵养爱国情怀。“演”：开展了“童心向党演绎红色经典”课本剧比赛，对全体学生进行了生动的爱国主义教育。“展”：以“童心向党致敬百年”为主题开办画展，用画笔再现党的各历史时期展现的革命精神，歌颂我党百年光辉历程。“寻”：结合主题党日开展了“追寻红色记忆，体验长征精神”师生7公里徒步活动，带领学生体验红军长征艰苦卓绝的光荣历史，感受革命先辈们坚忍不拔的毅力和团队协作的精神。

　　开展“从小学党史，永远跟党走”主题升旗仪式、利用学校红领巾广播站、校报专栏“党史知识我知道”“红领巾心向党”主题队会、“小小石榴籽，殷殷爱国情”主题班会、“学习雷锋精神，争做时代新人”和清明节网上祭英烈等主题月活动，让党的百年历史在未成年人心中落地生根、开花结果。

　　守正创新，求真务实，用“我为群众办实事”度量党史学习教育新高度。以支部班子成员组成的骨干教师团队，与蒙古族实验学校结成联盟校，定期开展统编教材的集体备课、讲课、评课等教学活动，促进民族学校推行使用国家统编教材；与其他三所乡村学校结成联盟校，通过校际间的资源共享、交流互动，促进了学习交流活动；通过了解师生家长的需求，将太阳能热水引进宿舍，保障了学生四季洗漱能有充足的温水供

　　应；利用土方填充平整，改善了运动场地坑洼不平的现状；联合交警队、综合执法大队整治了学校门口的摊贩，加强了校园周边的交通疏导和管制，保障了2000多名师生的健康和安全。

　　“学党史铸忠诚促实践”教师党史学习心得体会2党史学习教育开展以来，锡林郭勒盟乌拉盖管理区哈拉盖图农牧场深入推进党史学习教育，从加强组织领导入手，注重调动全场党员干部的参与热情，以系统化谋划、制度化规范、标准化建设、项目化推进、信息化支撑开展党史学习教育，着力提高党史学习教育质量，增强为群众办实事解难题的效果，大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。把送学和求学结合起来，各支部把退休老党员、老知青、兵团老战士及兵“二代”纳入党史学习教育阵列，邀请他们重回岗位，讲述奋斗历程，分享激情岁月，激励党员干部坚定理想信念，勇于担当作为。制定了《党员党内积分制管理实施方案》，对党员参加集中和自主学习、为民办实事等活动情况实行积分制管理机制，解决党员“日常管理难、表现评价难、作用发挥难、考核量化难”等问题，达到党员教育管理标准化、规范化、精细化、科学化的目标，确保全场党史学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。

　　以党史学习教育为契机，紧紧围绕“传红守绿，红绿相映”新发展理念，开展重温革命历史、追寻红色足迹、实地参观兵团展廊，推进体验式教学，加快红色旅游文化与草原原生态全域旅游相融合，努力打造内蒙古生产建设兵团干部培训基地，大力传承和弘扬兵团精神，广泛开展红色教育系列活动，教育引导党员干部知史爱党、知史爱国。

　　开展“心桥活动”，用身边典型引导教育身边人，组织道德模范、优秀共产党人等先进典型讲述哈场身边故事，弘扬正气，固本强基。开展“群众有呼声、支部有回应”实践活动，始终把为民办实事办好事作为党史学习教育成果转化的落脚点和核心任务，积极谋划产业发展，巩固脱贫攻坚成果和推动乡村振兴相结合，生态保护与经济发展相结合，同时围绕办理民生实事、化解矛盾纠纷、解决发展中的难题，深入到每户解决群众最关心最直接最现实的问题，切实为群众解决急需、急盼、忧心、烦心事，诚心诚意为群众谋幸福，从群众中汲取不竭的前进力量，把学习成效转化为不断推动哈场高质量发展的实际成果。

　　“学党史铸忠诚促实践”教师党史学习心得体会3趁着周一学习夜和周末，我重新阅读了《中国共产党简史》。随着年龄的增长，历史知识的丰富，社会阅历的增加，工作经验的积累，在这次学习过程中看的想的思考的都跟以前

　　不一样了。以前看到的更多是波澜壮阔的共产党人奋斗历程，现在更多是自己内心的触动和感悟，以及对如何走好未来一百年的路的思考。通过聆听《“习近平新时代中国特色社会主义思想”的逻辑与要义》、《党在全国执政是历史和人民的选择》两堂课程和对党史的阅读学习，有几点让我感触颇深：

　　一是只有紧跟党走才能前途光明。

　　二是唯有不忘初心才能开创未来。“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远，也不能忘记为什么出发”。锚定“中国共产党的领导是最大的国情”精神坐标，丝毫不动摇。从嘉兴一叶扁舟缓缓驶来到巍巍巨轮领航时代，我们党团结带领全国各族人民经风雨、见世面、壮筋骨，用实践、人民、历史反复检验“党是领导一切的”这个根本遵循。我们只有学习党史，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，才能弄清楚我们从哪里来、往哪里去，才能坚守住一代代共产党人“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心使命，才能更深地爱党爱国，深刻铭记新时代赋予我们这代人的使命担当，开创更加美好的未来。

　　三是唯有努力奋斗才能取得成功。党的一百年，虽坎坷多艰，却壮志不改；虽历经沧桑，却勇往直前。坚定“没有党的领导，就没有民族复兴”思想认识，丝毫不懈怠。从血雨腥风的抗日战争到艰苦卓绝的解放战争，从建国后开展社会主义建设到改革开放后全面建设小康社会，中国共产党创造了无数惊天动地的伟业，向世界展现了一个政党最强大的生命力，谱写了人类历史极其壮丽的奋斗篇章。现在的人都在讲奋斗，但其实最值得我们学习的奋斗精神蕴含在党史中，好好学习党史，才能更加理解奋斗的真谛，最终取得成功。

　　今年是建党100周年，是“十四五”规划开局之年，也是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向

　　的“清心剂”、学习的“加油站”，用“心”感悟党史，用“行”传承奋进。

　　感悟“革命理想高于天”的思想境界。历史是最好的教科书。回顾我们党百年来的艰难历程，从最初50多名党员到现在9100多万党员的执政大党，从一个胜利走向新的胜利，究其原因，根本在于我们党自成立之初，就把共产主义确立为远大理想。井冈山斗争时期，全国各地仁人志士汇聚于此，有关资料显示，仅知识分子就有211人，海归学子来了、黄埔精英来了、北大北师大的学生来了，还有不少名门望族和富家子弟也都来了，甚至国民党的一些将领也投诚过来，他们放弃优裕安逸的生活，义无反顾投入到革命阵营中，并甘愿为之献出青春、热血，甚至“肉体殒灭”。他们播种，不问收获，明知需要牺牲，却前赴后继。为了什么为名、为利还是为升官都不是！我想“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”这句话，正是对“革命理想高于天”的最好诠释。新的时代，在日益多元复杂的思潮中，作为党员干部，我们唯有赓续党的光荣传统，筑牢信仰之基，把稳思想之舵，补足精神之钙，始终忠诚于党的理想与事业，始终听党话、感党恩、跟党走，做到平时看得出来、关键时候站得出来、危难关头豁得出来，才使自己的人生道路行稳致远。感悟“筚路蓝缕启山林”的执著追求。

　　纵观百年画卷，我们党的历史就是一部艰苦奋斗、百折不挠、甘于奉献、不畏牺牲的史诗。从建党、建军到建政，从三湾改编到古田会议再到遵义会议，从井冈山到延安宝塔山，从上海石库门到北京天安门，中国共产党人面对大革命、南昌起义、广州起义、秋收起义的失败，面对“红旗到底能打多久”的迷茫和质疑，从未改变对共产主义的信仰，而是在反复受挫中不断纠正自己、完善自我，形成了“农村包围城市，武装夺取政权”的井冈山道路。漫漫长征中，在海拔4000多米的夹金山上，红军将士迎着冰雹和风雪，用脚步改写了“鸟儿飞不过，凡人不可攀”的历史；在浩无人烟的大沼泽里，红军用顽强意志挑战人类生命极限……一路走来，几经挫折但不断奋起，历尽磨难而淬火成钢，共产党人用事实告诉世人，路惟艰，行则成。当下，我们时常听到有人抱怨工作繁重，有人哭诉工作压力大，但相较于战火硝烟、枪林弹雨、生与死的考验，这点艰辛、这点付出似乎微不足道。只有把本职当天职、把职业当事业、把事业当追求来对待，才能在自己的岗位上发光发热。

　　感悟“浮舟沧海立昆仑”的实干品质。空谈误国，实干兴邦。走进百年历史，一幅幅励精图治、实事求是、敢闯新路画卷映入眼帘。大革命时期，毛泽东同志用32天，徒步700多公里，写下了中国革命史上的重要文献

　　——《湖南农民运动考察报告》。井冈山斗争时期，毛泽东同志上山之初，就提出“把支部建在连上”，制定和颁布了红军的“三大纪律六项注意”，甚至具体到“不拿百姓一个红薯”；还写下了宁冈调查、永新调查等一系列调查报告，解答了中国红色政权为什么能够存在，预示着“星星之火，可以燎原”。这些都告诉我们“试玉要烧三日满，辨材须待七年期”，唯有饱含青春激情，苦干实干，方能“吹尽狂沙始到金”。因此，我们要在学习党史中汲取营养，找寻成功密码，不断围绕工作学、带着问题学、深入思考学，在学好党史的基础上，在服务群众中接“地气”、增“底气”、长“才气”，努力成为复合型党员干部。

　　“学党史铸忠诚促实践”教师党史学习心得体会5党史学习教育开展以来，阿鲁科尔沁旗罕乌拉街道盛世社区党总支坚持高标准、严要求，坚持自学与集中学习相结合，通过党总支班子成员带头学、党校教师剖析学、分管领导督促学、红色基地参观学，丰富学习形式、加强学习督导、强化学习效果，确保规定动作不走样，自选动作有特色。社区党总支将党史学习教育作为重大政治任务打牢抓实，组织工作专班，制定实施方案，明确10个方面43个任务，统筹抓好规定动作和自选动作，在两个支部同步开展“组织一次入党宣誓，上好一次主题党课，举行一次主题党日，过好一次

　　政治生日，接受一次红色教育，进行一次走访慰问，开展一次先进表彰”系列活动。

　　把铸牢中华民族共同体意识教育作为一项重要内容，围绕“民族政策宣传月”和“民族法治宣传周”活动，开展“聆听一堂党课、举办一场研讨、组织一次参观”等活动，增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。利用新媒体资源，创新党史学习教育形式。各党支部负责人、党员骨干通过“送学上门”为本支部行动不便和在外务工的党员提供学习帮助，实现学习教育“全覆盖”。

　　充分利用“情系罕乌拉”微信公众号、网格化管理服务APP，设置专题板块，线上线下互动，织密征集网络，广开渠道“开门纳谏”。截至目前，共征集意见建议27条，群众需求32件，现已解决19件，其余纳入台账管理，明确时间表、责任人，持续跟踪问效。严格承诺践诺，立足岗位办实事。盛世社区对“三问”清单逐条进行分析研判，加强统筹调度，开展“我是党员我帮你”活动，组织承诺践诺服务活动59人次。结合创建全国文明城市，开展卫生清洁等志愿服务13次，参加人员580余人次。

　　依托全旗贯通“四个中心”联动建设，社区党总支充分发挥新时代文明实践站阵地优势，密切联系群众，及时办理群众

　　诉求，打通街道和社区“一件事一次办结”通道，让居民“小事不出社区、大事不出街道”。

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