疫情防控批评6篇

疫情防控批评6篇疫情防控批评　02020年民主生活会个人对照检查材料　XXXX　（2020年12月）　按照省纪委、省委组织部《关于认真开好2020年度全省县以上党和下面是小编为大家整理的疫情防控批评6篇,供大家参考。

篇一：疫情防控批评

　XXXX

　 （2020 年 12 月）

　按照省纪委、省委组织部《关于认真开好 2020 年度全省县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》（XX委组通〔2020〕XX 号）精神和要求，围绕本次民主生活会主题“ 认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强政治建设，提高政治能力，坚守人民情怀，夺取决胜全面建成小康社会、实现第一个一百年奋斗目标的伟大胜利，开启全面建设社会主义现代化国家新征程。”

　认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届五中全会精神，研读《习近平谈治国理政》第三卷，学习习近平总书记在党的十九届五中全会、在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会、纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战 70 周年大会上的重要讲话精神，深刻领会以习近平同志为核心的党中央统揽中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，科学把握我们党所处的历史新方位和面临的新形势新任务，坚持以人民为中心的发展思想，更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。认真学习党章、《中共中央关于加强党的政治建设的意见》、《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》切实提高政治站位，打牢思想基础。

　按照 XXXX 2020 年度专题民主生活会的有关要求，我在认真学习理论知识的基础上，围绕 “ 学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想 ； 坚持和加强党的全面领导 ； 履职尽责，担当作为 ； 学习贯彻党的十九届五中全会精神 ； 落实全面从严治党。”五个方面深刻查找了自身存在的问题和不足，对照初心和使命，对照《准则》和《条例》，结合本人思想和工作情况，坚持理论联系实际，坚持问题导向，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，进行党性分析，深刻开展批评和自我批评，认真剖析自身存在的不足时刻剖析问题产生的原因，深挖症结根源，明确了今后努力方向和措施，现对照检查如下：

　一、存在的主要问题

　（一）

　在对标中央提出的学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护方面 。我能够主动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但是还是存在着一些不足之处：

　一是学习态度不太端正。思想上不够重视，轻视理论学

　习，缺乏主动性和自主性，总感觉自己是老党员了，且经常看报纸杂志、听新闻广播，理论水平还可以，集体学习时有时满不在乎，被动参加，缺乏热情。

　二是学习深度广度不够。对党的十九大精神特别是习近平中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况。政治敏锐性和洞察力有所欠缺，不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题，缺少时不我待的使命感和危机感。

　三是 对新战略、新使命、新要求学习领会不深、不细、流于形式 。仅仅领导限于会议精神的传达和表面的学习，没有很好地把思想、工作和生活实际与习近平总书记的讲话精神紧密联系在一起；对如何在区域内更好地发挥习近平总书记提出“八个明确”和“十四个坚持”理解认识还不够深刻；没有对中央作出的重大决策部署进行认真研究转化；结合 XXX经济社会发展情况，开展服务的力度、效力不够，工作的积极性、主动性不强。如：在围绕党委政府中心工作上，在服务“三化”建设中，在服务团场，尤其是在城镇化建设中出现的征地、拆迁和补偿等重大复杂疑难纠纷中，参与意识不强，积极性、主动性不够。

　（二）

　坚持和加强党的全 面领导，充分发挥各级党组织的政治功能，团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央和省委各项决策部署方面 。能够带头贯彻落实党中央决策部署，

　对上级安排的重点工作部署，能够坚定执行，但从严从实、抓常抓细的标准还不高，紧盯不放、跟踪落实力度不够，有时导致工作成效与上级要求、与群众期盼相比存在一定差距。主要表现在执行上级少数决策上领会不充分不透彻，没有从讲政治的高度去认识把握，总觉得自己基层干部干好本职工作就好了，政治纪律和政治规矩只要不踩红线，与党中央保持步调一致就行了，从而忽略了思想上行动上组织上与党中央保持一致，对于维护中央权威和维护总书记核心地位虽比较坚定，但是怎样做、如何帮助分管范围内同志保持政治信仰、维护核心不太会落实，有喊口号、走形式嫌疑。比如，针对上级多次反馈的村集体经济薄弱等问题，虽然通过积极开展“扫黑除恶、固本培元、增收减负”集中行动取得明显成效，下辖经济空壳村存量日趋减少，但由于工作上缺乏一竿子插到底的精神，导致在破解基层基础薄弱等问题上提前研究谋划、亲力亲为做得还不够到位，对如何引导村级党组织拓宽增收渠道、提升“造血”能力上用心用力不够，在今年的省委脱贫攻坚“回头看”专项巡视中被指出。

　（三）

　履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，全力抓好脱贫攻坚，努力打造黄河流域生态保护和高质量发展先行区 等工作方面。本人始终坚持把脱贫攻坚、六稳六保、

　统筹做好疫情防控和经济社会发展等工作与**系统重点工作统筹结合，但惯性思维、等靠思想较重，有时一味求稳怕乱，改革创新、攻坚克难的劲头不足，导致平时对基层**建设中的难点问题缺乏系统思考谋划，创新突破不够，办法措施不多，成效不够显著。比如：在抓党建促脱贫方面，对推动扶贫政策落地生根办法不多、力度不大，部分村党组织活动与脱贫攻坚工作结合不紧密，没有围绕抓党建促脱贫做好宣传发动，脱贫攻坚工作氛围不浓。

　（四）学习贯彻党的十九届五中全会精神, , 对照“十四五”和 规划和 5 2035 年远景目标 , 查找短板弱项方面。虽然及时跟进学习党的十九届五中全会精神，深研细读全会确定的“十四五”规划和 2035 远景目标，但运用报告会、读书班等传统方式比较多，方式方法过于保守，吸引力和感染力不够强，导致在全县层面上推动党的十九届五中全会精神入脑入心上做得还不到位，部分党员干部存在对五中全会和 2035 远景目标的内涵掌握不精不透、实施不到位等问题，部分群众对十四五规划关注关心不够，整体社会氛围不够浓厚。同时，面对“十四五”规划和 2035 远景目标确定的重点工作部署，存有拈轻怕重心理，“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”的勇气有所欠缺，理论自信需继续加强。

　（五）

　落实全面从严治党责任，贯彻执行《党委（党 组）落实全面从严治党主体责任规定》和党风廉政建设责任制、

　意识形态工作责任制，带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行，锲而不 舍落实中央八项规定和省若干规定精神，坚决反对形式主义和官僚主义 方面。在压紧压实管党治党重大政治责任方面， “一岗双责”意识还需要继续增强，全面从严治党压力传导不够，党风廉政建设和反腐倡廉教育抓得还不细、不够经常，方法途径单一，多是开会提要求，缺乏有针对性和实效的落实措施。在执行中央八项规定精神、反对“形式主义官僚主义”方面，对“四风”隐身变形、花样翻新等问题，抵触、批评和反击不够，没能很好地把八项规定要求融入到分管工作中，对分管单位和人员的廉政、作风、履责等情况督促检查不经常。同时，自身示范表率作用发挥不够，作为部门负责人，知道自己的一言一行对本部门干部队伍作风建设有着潜移默化的影响，也十分注重在面对各种诱惑时保持政治定力，守住纪律底线，但没有在党性党风党纪方面为自己树立一个更高标杆，有时满足于不踩红线、不犯错误，对一些小事小节的危害性认识不足，存在遵守工作纪律“严”不起来的问题。

　二、产生问题原因剖析

　对于以上存在的突出问题，本人非常重视，对照各级通知提出的分析要点，进行了深刻的党性分析和全方位透视，发现问题产生并非空穴来风，而是有其深层次的根源。认真剖析问题产生的根源，虽然存在一定的客观原因，但主要是

　主观原因造成的，具体表现在以下五个方面：

　一是学习自觉性不强。认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些高新知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。通过近期对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的深入学习，使我的思想境界再一次有了质的飞跃，对改革发展有了更深的认识，但对深层次的问题研究考虑还不够，用理论指导实践的工作能力有待加强。

　二是理想信念不坚定。习近平总书记在庆祝中国共产党成立 95 周年大会上，向全党提出了“不忘初心”的号召，不忘初心，就是不能忘了成为一名共产党员最初的理想信念。作为一名十多年党龄的老党员，在工作中，我虽然能够做到在思想和行动上同党中央保持高度一致，坚定建设中国特色社会主义的信心，并为之努力奋斗。但是随着改革开放的纵深发展、市场经济的不断推进，外部资产阶级思想逐渐渗透到国内，社会大众思想开始呈现多元化，出现了一些非主流的庸俗实用主义者。面对这些社会现象，有时候自己也会感到困惑和不解，对是否该继续坚持自己一贯的共产党人人生观、价值观、世界观有时感到迷茫。扪心自问，为什么会出现这种情况？主要还是理想信念不够牢固，在名利和进退间

　放松了对自身建设的要求，在比较和计较中淡化了理想信念、公仆情怀、群众观念。当面对繁重工作压力和突发事件考验时，有时明显出现烦躁情绪，总想推脱，导致工作动力不足、精神状态不佳，其根本原因就在于理想信念不够坚定、自觉、清醒。

　三是党性修养不够深。开展“两学一做”和“不忘初心牢记使命”学习教育以来，重温入党誓词，认真学习党章党规和习近平总书记系列讲话精神，对照检查感觉自己无论是在党性修养还是思想境界上，与党中央对新时期党员干部的要求有差距。究其原因：一是党性修养放松。受“潜规则”冲击，价值观念发生变化，觉得“多做多错、少做少错、不做不错”，干好干孬一个样，修养高低一个样，产生“划船”思想，党性修养产生放松，对比“三严三实”、“四讲四有”、“四个合格”要求和焦裕禄、廖俊波等先进典型，确实感到党性修养水平存在差距。正是由于党性修养把关不严，为“四风”问题滋生、滋长提供了温床。二是自认为党性修养“可以了”。觉得受党教育多年，修养已经不低了，比上不足比下有余。干事创业热情不高，不思进取，工作能应付则应付、能敷衍则敷衍，拼搏进取的劲头减退。三是认为个人素养差不多了。觉得全国现在有 9000 多万党员，差不多家家户户有党员，很多党员水平比自己低；同时，觉得有些比自己位置高的党员干部党性修养还不如自己，原来熟悉的一些同事

　修养不如自己也得到了重用提拔，感觉提高修养费力不讨好，没有多大现实意义。

　三是放松了艰苦奋斗的精神，淡忘了党的优良传统作风，在思想上对各类问题缺乏鲜明态度，错误地认为艰苦奋斗是“陈年老调”，再谈就跟不上“潮流”了，久而久之，精神上就缺了钙，丢弃了党员吃苦在前、享受在后的优秀传统。

　四是宗旨意识不牢固。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。能否始终铭记、时刻践行这个根本宗旨是检验一名党员特别是党员领导干部是否合格的基本标准。近年来，随着生活水平日益提高和社会思想多元、多样、多变，为人民服务的宗旨意识有所淡化，未能在思想上关心群众，感情上贴近群众，工作上联系群众，行动上照顾群众，以至于群众评价不高、与群众关系不紧密、工作不被群众认可；同样对于关系群众切身利益的事情，缺乏急群众之所以、想群众之所想、解群众之所需的民本思想，没有从小事做起，从具体事情抓起，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，主动解决好涉及群众利益的突出问题，以至于宗旨意识出现了情况。

　五是政治觉悟不达标。习总书记在十八届中央纪委七次全会上指出：“党的领导干部必须讲觉悟、有觉悟。觉悟了，觉悟高了，就能找到自己行为的准星”，旗帜鲜明提出了讲觉悟的重要意义，但本人今年中在该方面做的不到位，辜负

　了总书记的殷切嘱托，主要是面对公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐的矛盾，没有做出正确选择、科学判断和核心坚守，出现了政治觉悟不高,政治素养不强,政治作风不硬的情况，造成了政治站位不准、政治方向不明，政治能力不强等问题，也就影响了思想之标的校准、行为之舵的调正和作风之弦绷紧，成为了思想杂草丛生、作风问题频发的源头污水。

　三、 下一步 改进措施

　习总书记说：“一分部署，九分落实”“制度的生命在于执行”。对照检查目的就是立查立改、见言见行，对于本次生活会查摆出的不足之处和问题根源，本人进行了认真梳理分析和仔细研究，下一步，我将努力做到：

　（一）加强理论武装。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。及时跟进学习党的十九届五中全会精神和“十四五”规划和 2035 远景目标蕴含的深刻内涵，继续深入学习贯彻习近平总书记重要指示批示和重要论述精神，不仅系统学、跟进学，更要深刻体会蕴含其中的立场、观点、方法，更加自觉地经常化、常态化对标对表，找差距、补短板，经常性检视自己，真正做到...

篇二：疫情防控批评

　汇报时间:20XX —新型冠状病毒肺炎疫情预防PPT—

　前 2020年1月25日农历正月初一，中共中央政治局常务委员会召开会议，与门听取新型冝状病毒感染的肺炎疫情防控工作汇报，对疫情防控特别是患者治疗工作进行再研究、再部署、再劢员。中共中央总书记习近平主持会议幵发表重要讲话。

　言 FOREWORD

　目 录 CONTENTS 会议的重大决定 01 总书记对疫情防控做出超强部署 02 会议提出的具体要求 03 坚定信心坚决打赢疫情防控阻击战 04

　会议的重大决定

　 ★ ★ ★ ★ ★新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作 ★ ★ ★ ★ ★

　会议的重大决定 党中央 成立应对疫情工作领导小组，在中央政治局常务委员会领导下开展工作。

　党中央 向湖北等疫情严重地区派出指导组，推劢有关地方全面加强防控一线工作。

　总书记对疫情防控做出超强部署

　总书记对疫情防控做出超强部署 向奋战在疫情防控工作一线的全国广大医务工作者和同志们表示衷心的感谢，向全国各族干部群众特别是湖北各族干部群众致以亲切的问候，向在疫情中失去亲人的家庭致以诚挚的慰问。

　习近平强调 全党全军全国各族人民都同你们站在一起，都是你们的坚强后盾。

　总书记对疫情防控做出超强部署 只要坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，我们就一定能打赢疫情防控阻击战。

　原则 方法 各级党委和政府必须按照党中央决策部署，全面劢员，全面部署，全面加强工作，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。

　各级党委和政府必须按照党中央决策部署，全面劢员，全面部署，全面加强工作，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。

　总书记对疫情防控做出超强部署 习近平指出 面对新型冝状病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的严重形势，必须加强党中央集中统一领导， 习近平指出 各级党委和政府要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”， 习近平指出 深刻认识做好新型冝状病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和紧迫性，加强统一领导、统一指挥， 习近平指出 坚定不移把党中央各项决策部署落到实处，贯彻落实情况要及时向党中央报告。

　总书记对疫情防控做出超强部署 要加强联防联控工作加强有关药品和物资供给保障工作 各级党政领导干部特别是主要领导干部要坚守岗位、靠前指挥，在防控疫情斗争中经受考验，深入防控疫情第一线，及时发声指导，及时掌握疫情，及时采取行动，做到守土有责、守土尽责。

　会议提出的具体要求

　会议提出的具体要求 会议强调湖北省武汉市等地近期陆续发生新型冝状病毒感染的肺炎疫情以来，习近平总书记始终高度重视，多次召开会议、多次听取汇报、作出重要指示，要求各级党委和政府及有关部门要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，制定周密方案，组织各方力量开展防控，采取切实有效措施，坚决遏制疫情蔓延势头。

　在党中央坚强领导下 国务院多次召开会议研究部署，深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，充分发挥联防联控机制作用，加强统筹调度，及时研究解决防控工作中的问题，各项防控措施正有力有序开展。

　会议提出的具体要求  湖北省和武汉市疫情防控事关全局。湖北省要把疫情防控工作作为当前头等大事，采取更严格的措施，内防扩散、外防输出，对所有患者进行集中隔离救治，对所有密切接触人员采取居家医学管理，  其他所有省份要加强对流劢人员的疫情监测和防控，严格隔离确诊患者，对疑似病例和密切接触者要按医学要求进行隔离和检查。

　要分类指导各地做好疫情防控工作

　会议提出的具体要求  要做好疫情监测、排查、预警等工作，切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　 要加大对重点场所特别是农贸市场、集贸市场、超市的禽类、野生劢物等交易的监管和卫生学处置力度，加强源头防控。

　 对车站、机场、码头等重点场所，以及汽车、火车、飞机等密闭交通工具，采取通风、消毒、体温监测等必要措施，一旦发现疑似病例就地留观。

　 要及早研判疫情传播扩散风险，加强溯源和病原学检测分析，加快治疗药品和疫苗研发，提高疫情防控的科学性和有效性。

　会议提出的具体要求  要按照“ 集中患者、集中专家、集中资源、集中救治 ”的原则，将重症病例集中到综合力量强的定点医疗机构进行救治，及时收治所有确诊病人。

　 要尽快充实医疗救治队伍力量，把地方和军队医疗资源统筹起来，合理使用，形成合力。

　要分类指导各地做好疫情防控工作

　会议提出的具体要求 要加强舆论引导，加强有关政策措施宣传解读工作，增强群众自我防病意识和社会信心。

　要及时向世界卫生组织有关国家和地区组织及港澳台地区通报疫情信息，加强合作、全力应对，共同维护地区和全球卫生安全。

　要及时准确、公开透明发布疫情，回应境内外关切

　坚定信心坚决打赢疫情防控阻击战

　坚定信心坚决打赢疫情防控阻击战 疫情就是命令，防控就是责任  25日，习近平总书记主持召开中共中央政治局常务委员会会议，研究新型冝状病毒感染的肺炎疫情防控工作，对疫情防控特别是患者治疗工作进行再研究、再部署、再劢员。

　 他强调，生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。

　坚定信心坚决打赢疫情防控阻击战 疫情就是命令，防控就是责任 要全面劢员，全面部署，全面加强工作，让每一条战线上的每一个人都有防控疫情的意识，都有主劢行劢的自觉。要按照“集中患者、集中与家、集中资源、集中救治”的原则，全力以赴救治感染患者。同时，也要关心和保护好广大医疗卫生人员，做好防护设备配置、防护措施落实。用最有力最有效的丼措，最大范围的全民劢员，筑起一道道坚固的防线。

　坚定信心坚决打赢疫情防控阻击战 疫情就是命令，防控就是责任 各级党委政府要切实负起责任，坚守岗位、靠前指挥，及时发声指导，及时掌握疫情，及时采取行劢，开展高效、透明工作。每个人都有丌造谣、丌信谣、丌传谣的责任，有服从参不应急管理的责任。每一个领域、每一个行业，都要切实拿出行劢来，负起应该负起的责任。

　目前正是这场战役的攻坚期，也是我们接受考验的关键期。只要每个人都行劢起来，坚定信心、凝心聚力、协同发力，我们就一定能打赢这场疫情防控阻击战。

　坚定信心坚决打赢疫情防控阻击战 疫情就是命令，防控就是责任 要全面劢员，全面部署，全面加强工作，让每一条战线上的每一个人都有防控疫情的意识，都有主劢行劢的自觉。要按照“集中患者、集中与家、集中资源、集中救治”的原则，全力以赴救治感染患者。同时，也要关心和保护好广大医疗卫生人员，做好防护设备配置、防护措施落实。

　坚定信心坚决打赢疫情防控阻击战 疫情就是命令，防控就是责任 要全面劢员，全面部署，全面加强工作，让每一条战线上的每一个人都有防控疫情的意识，都有主劢行劢的自觉。要按照“集中患者、集中与家、集中资源、集中救治”的原则，全力以赴救治感染患者。同时，也要关心和保护好广大医疗卫生人员，做好防护设备配置、防护措施落实。

　坚定信心坚决打赢疫情防控阻击战 疫情就是命令，防控就是责任 要全面劢员，全面部署，全面加强工作，让每一条战线上的每一个人都有防控疫情的意识，都有主劢行劢的自觉。要按照“集中患者、集中与家、集中资源、集中救治”的原则，全力以赴救治感染患者。同时，也要关心和保护好广大医疗卫生人员，做好防护设备配置、防护措施落实。

　坚定信心坚决打赢疫情防控阻击战 疫情就是命令，防控就是责任 要全面劢员，全面部署，全面加强工作，让每一条战线上的每一个人都有防控疫情的意识，都有主劢行劢的自觉。要按照“集中患者、集中与家、集中资源、集中救治”的原则，全力以赴救治感染患者。同时，也要关心和保护好广大医疗卫生人员，做好防护设备配置、防护措施落实。

　疫情就是命令防控就是责任 汇报人:***

　汇报时间:20XX —新型冠状病毒肺炎疫情预防PPT—

篇三：疫情防控批评

　录 录

　 2020 年民主生活会相互批评意见清单 100 条 2020 年社区民主生活会相互批评意见清单 民主生活会对领导班子批评意见清单 民主生活会批评意见 300 条 民主生活会批评意见素材 民主生活会相互批评意见 民主生活会互相批评意见 200 条 民主生活会批评意见 500 条 2020-2021 民主生活会组织生活会相互批评意见 340 例 民主生活会自我批评检查材料问题及原因剖析集锦（100 个）

　 0 2020 年民主生活会相互批评意见清单 0 100 条

　 1.**同志在理论学习上就事论事多，深入理解少，有时搞形式主义和实用主义，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流。

　2.**同志存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，对理论学习不重视，没有发挥好带头作用。

　3.**同志存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的认识，还存在以会议落实会议、以文件落实文件的形式主义现象。

　4.**同志在贯彻落实中央重大决策部署上，存在措施不够精准、成效不够显著等问题，缺少体现地方特色的创新性招法和举措，把习近平新时代中国特色社会主义思想与*发展结合得不够紧密。

　5.**同志有时候存在理想信念缺失现象，满足于现有的知识结构、理论水平和自身能力，放松了对学习的要求。

　6.**同志在中心组学习制度上坚持不够好，即使学习有的时候也是听的多说的少，以传达上级精神代替政治理论学习，只注重形式不注重结果。

　7.**同志对民主与集中的关系认识不清，把民主同集中分开来看，有时认为开会就是集中、征求意见就是民主，没

　 有认识到民主与集中的辩证统一性。

　8.**同志全局意识还不够强，没有履行好民主参谋、协助决策的作用，在党组会议上，只关心自己分管的域，对不直接分管的工作发表意见不领主动、不充分，发表意见“随大流”，多数时候“没意见”。

　9.**同志忧患意识不足，没有站在夯实党的执政基础的高度来抓党的思想建设。

　10.**同志没有用政治眼光去看待社会上一些损害党的形象和威信的言行，对一些苗头性倾向性问题警惕性不高。

　11.**同志大局意识不强，存在一定的本位主义思想，考虑本单位利益多，考虑全局利益少，致使出现贯彻落实上级政策精神打折扣、不到位现象。

　12.**同志不注重学习新的理论知识和工作技能，有时工作时间迟到早退、串岗闲聊、办私事、擅自脱岗，表率作用不强。

　13.**同志开会布臵多，真抓实干少，有时喜欢在办公室调度工作，深入基层调研摸底少，即使是下到基层，也多为“走马观花”“蜻蜓点水”。

　14.**同志纪律观念淡薄，一些集体活动，如开会、学习等想来就来，想去就去，凭个人兴趣参加活动，随意缺席也不请假。

　15.**同志抓党风廉政主体责任意识不强，认为党风廉政建设是主要领导和纪委书记的事，对分管领域的党风廉政建设过问较少。

　 16.**同志只注重制度建立，不注重制度执行，有时对已出现苗头问题的干部有“护短避丑”心理。比如：对迟到早退、擅自离岗、上班做与工作无关的事等问题，没有严格惩罚，仅仅口头批评了事。

　17.**同志学习停留在形式上，未能结合实际作深层次思考。抓机关作风还有不到位的地方，会议多、会议长、文件多、材料多的情况没有得到根本改善。

　18.**同志联系服务群众不深入，习惯于坐在办公室遥控指挥、电话指示，导致具体做事的同志方向不清、措施不明、疲于应付。

　52.**同志践行“四个意识”不够自觉，对社会上媒体上一些抹黑党、诋毁党的形象的言论和行为，没有采取强硬有效措施予以抵制。

　53.**同志在脱贫攻坚、项目分配等实际发展问题上，总想着让省市加大**投资，多给**吃偏心饭，没有从全省、全市的大局上想问题。

　54.**同志对习近平新时代中国特色社会主义思想学习还不够全面，领会的还不够深刻。

　55.**同志存在着向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐不够经常、不够主动的问题，与上级领导的精神状态相比，与先进典型相比，还有差距。

　55.**同志思想教育抓得不紧,与实际工作结合不够，表率作用发挥不够。

　56.**同志没有站在夯实党的执政基础的高度来抓党的

　 政治建设、思想建设、组织建设等工作，对改革发展进程中遇到矛盾和困难产生了模糊认识，忧患意识不足。

　57.**同志对意识形态领域斗争的复杂性、艰巨性认识不够充分，对传播小道消息、损害党的形象等现象，发现不及时，没有很好的发挥区委常委班子的带动示范作用。

　58.**同志对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入,多数时候是上级要求学什么就组织学什么，平时组织学习的计划性不强。

　59.**同志在学习上存在应付思想，对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入，有时以业务学习代替思想交流，以工作研究代替理论研讨的倾向比较明显。

　60.**同志对自己的党员身份荣誉感、自豪感、责任感有所下降，大局意识、服务意识、群众观念有所减退，不能保持高昂的工作热情和饱满的精神风貌。

　61.**同志政治敏感性不强，对党员干部的教育不够。

　62.**同志对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论，不抵制、不斗争，有时存在不按要求报告等问题，有时存在找不到人现象或会前临时补假的现象。

　63.**同志在抓工作中，有以会议落实会议的现实，有时甚至生搬硬套，主观创新意识不强。

　64.**同志深入基层与职工群众面对面的时间少，不愿意到矛盾多、困难多的地方去，只注重自己想了解什么，没有关心群众的诉求。

　 65.**同志重部署轻落实现象仍然存在，没有建立起督办检查的有效机制，谁来督办、如何督办、督办结果如何运用，这些责任还不够明确。

　66.**同志存在因循守旧、按部就班思想，主动创新能力有待提升，在确立发展思路，制定政策和措施时，更多地着眼于落实上级任务、完成年度目标、推进当前工作，对事关单位长远发展的根本性问题缺乏长期性、战略性的研究思考。

　67.**同志从全局角度观察问题，想大事，议大事的能力仍需提升，对于转型发展中出现的热点难点问题、苗头性、倾向性和潜在性问题，及时关注、提前预判、超前谋划做的不够。

　68.**同志在严肃组织生活上思想缺位，有时甚至错误地认为党内组织生活耽误时间、影响工作、难见成绩，敷衍塞责，应付了事。

　69.**同志在组织生活的策划和内容设计上与党员干部的实际需要结合不够，局限于读读文件报纸，找不准兴奋点和突破口。

　70.**同志对组织生活缺乏积极性，民主集中制发挥不好，有时决策上以不熟悉，不了解为借口，不愿发表意见。

　71.**同志在落实全面从严治党主体责任上还存在主观主义和懈怠思想等问题，方式、手段落后，缺乏创新性。

　72.**同志党风廉政建设主体责任落实上存在麻痹思想， 对“两个责任”的重视程度还不够，压力传导还不够，对日常工作中廉洁方面的监督管理失之于宽、失之于软。

　 73.**同志在落实党内监督方面，对领导班子自身监督比较严格，但是对普通党员干部日常监督比较少，缺乏行之有效的具体措施，“一岗双责”意识落实还存在差距。

　74.**同志在《准则》和《条例》的学习上还不够深入，仅仅停留在理解的层面，还缺乏互动和思想交流，指导工作的力度还需要进一步加大。

　75.**同志在“四种形态”把握上还不够准确，对如何让“咬耳扯袖”“红脸出汗”成为常态，缺少深层次认识和把握，没有较好的规范和约束机制，有时候把“四种形态”仅仅落实到字面中。

　76.**同志在加强党内监督还不够有力，讲工作、提意见顾虑别人“心情”，怕“越俎代庖”或“顺水推舟”说说好话，“随声附和”表示同意；担心经常开展监督批评，会引起矛盾、影响团结，一定程度上还存在不愿、不敢的情况。

　77.**同志从政治角度去考量和认识事物发展规律还不够，有时自我摆位还不够正，有理解不到位、执行不到位，或者主动配合不够，甚至存在办文拖拉的现象。

　78.**同志的好人主义苗头尚未彻底消除，有时工作协调中愿意找原区域熟悉的人，讲政治、守规矩的自觉性有待进一步强化。

　79.**同志在继承和弘扬优良传统还不够，厉行勤俭节约、保持艰苦奋斗的意识还不够强，如办公用电、用纸、用水等还存在浪费现象。

　80.**同志主动服务意识不够强，办文、办会以及人财物

　 的配臵上推诿拖拉，片面强调不行的理由和依据，规避主动服务、担当作为的风险责任。

　81.**同志把理论学习简单的理解为读读报纸、听听报告、做做笔记、写写心得体会，存在着一定的实用主义，学习内容缺乏系统性、全面性。尤其是新的专业知识没有深层次学习，对专业中的一些新情况、新问题，缺乏从理论层面上进行深入研究思考。

　82.**同志在工作中看问题、做事情眼光不远、视野不宽，对当前做好专业工作的前瞻性不够强。

　83.**同志没有在理论研究上下功夫，学习中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，真正联系自己的思想和工作实际写体会心得不多。

　84.**同志在政治理论学习中存在走形式、走过场现象，看得多思考少、浏览多记住少，不能从更深层次去研究、去理解、去运用，去指导工作。

　85.**同志开展工作的方式方法过于保守，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

　86.**同志多以听汇报、看资料、搞测评为主，侧重是否贯彻上级政策，德能勤绩廉也只是笼统概括，没有量化的数据支撑。

　87.**同志存在放松懈怠心态，逐渐出现安于现状、按部就班的思想苗头，干事创业精气神不足了。

　88.**同志抓落实的力度不够，对有些工作，仅仅满足于安排了、部署了，对落实情况也是简单的过问一下，没有全

　 要素、全过程的督查。

　89.**同志落实党风廉政建设“一岗双责”还不够到位，对分管工作强调抓好落实的多，对党风廉政建设强调少、要求少、过问少。

　90.**同志落实党风廉政建设主体责任还存在不够主动的问题，把落实主体责任等同于召开会议、签订责任书，直接过问、具体研究和推动党风廉政建设工作少，具体指导和检查落实不够。

　91.**同志在党风廉政建设与反腐倡廉教育中，缺乏其他丰富多彩的教育方式，对党员的学习教育缺乏影响力，教育工作只停留在有计划、有记录、有笔记的肤浅、表面现象。

　92.**同志没有正确处理好学习和工作的关系，被动学习多，积极、主动学习少，在学习上不深入、不系统，不能深刻掌握、理解一些理论的内涵、实质，没能很好的将学习与实践工作相结合。

　93.**同志同基层群众的联系有所减少，为人民服务的宗旨意识有所淡化，存在“松口气”的念头，某些细小工作做的不够实，不够深入，不够细致。

　94.**同志创造性开展工作能力不足，有时过于机械的按惯例和领导意见办事，思想还不够解放，敢为人先的闯劲还不足，攻坚克难的力度还不大。

　95.**同志有时存在“大差不差”的错误思想或者“老好人”的无原则思想，不愿不敢动真碰硬，对发现的问题制止不力、问责不严，使一些工作中存在的问题得不到及时纠正。

　 96.**同志对贯彻落实中央重大决策部署表态多调门高，但行动少落实差，虚多实少，仅仅满足于“轮流圈阅”“层层转发”“安排部署”。

　97.**同志在工作当中对*等重大的、立竿见影的项目比较重视，但是对转结构、调方式抓得不紧，对创新驱动发展战略研究不多，对如何深化改革缺乏深入细致的思考。

　98.**同志在执行中央和省、*市委决策部署上还没有完全做到不折不扣和坚决彻底，平时想问题、作决策、抓工作，立足于*本地、立足于具体问题的时候较多，考虑地方局部利益比较多，站在党中央和上级党委宏观大局上考虑问题不足。

　99.**同志贯彻执行民主集中制的质量有待提高，有时过多强调工作效率，征求社会各方面的意见建议不够广泛深入。

　100.**同志民主决策意识有待提高，集中讨论问题时，有时对他人分管领域的工作很少表态，在一定程度上影响了民主决策的质量。

　0 2020 年社区民主生活会相互批评意见清单

　 1.**同志在贯彻落实中央和省委、省政府决策部署方面，理解力、执行力和创造力有待增强，存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况，与上级要求、群众愿望有差距。

　2.**对理论学习不重视，缺乏学习的主动性和自觉性。集体学习中有时缺席，对上级指示精神的精髓和方向把握不准，落实上打折扣。你主抓宣传思想工作，应加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度，现在看宣传的平台、视角、形式还不是很丰富，应充分发挥一台、一网、两微的作用，结合基层宣讲，进一步推进总书记讲话精神不断深入。

　3.**同志对理论学习不够深入，对理论知识的学习缺乏系统性，经常性。存在就学习而学的问题，看着笔记天天记、书书天摆，但我去你屋几回你看的都是那本书，都是那几页，真学做的还不够。

　4.**同志作为宣传部长，在党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传上抓的比较多，但理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握，用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

　5.**同志在学习上浅尝辄止，好摆老资历，认为自己经

　 历和经验丰富，不愿学习、不善学习，遇到理论研讨发言往后躲，结合自身实际谈切身感悟少。

　6.**同志学习虚而不实，看似经常学习，但用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作做的不够好，与实际工作结合不够紧密，创造性不足。

　7.**同学学习好抓“快餐”，以报刊、杂志、新闻为主要学习途径，对党的创新理论学原著不够，没有经常学原文、读原著、悟原理，许多时候浅尝辄止，与实际工作“两层皮”。

　8.**同志理论学习的前瞻性不...

篇四：疫情防控批评

　一、关于疾病预防控制工作情况 调研组认为，2016 年换届以来，县政府坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻“预防为主”方针，在体系建设、传染病防治、慢性病及地方病防治、公共卫生监测、精神卫生、健康教育、能力建设、卫生应急等方面做了大量艰苦的工作，成效明显，确保了全县人民身体健康安全。特别是有效处置 2017 年人感染 H7N9 禽流感疫情，成功应对 2018 年“7.15”狂犬病疫苗事件等免疫规划风波，无疫苗针对性传染病暴发流行。积极稳妥地做好今年以来的疫

　情防控工作。成功创建省级免疫规划示范区，传染病发病率持续低于全省、全市平均水平，连续三年被评为省级艾滋病综合防治示范区，2019 年度慢性病工作获国家疾控中心和慢性病中心先进集体奖。

　调研组发现，我县疾病预防控制工作还存在一些不足：一是业务素质参差不齐，总体水平不高，人才队伍建设相对滞后。全县卫生技术人员中高职称、高学历占比较低，高级职称 X 人，占比 X%，大学本科学历 X 人，占比 X%，研究生学历仅 X 人，无市级以上学科带头人；基层医疗机构普遍存在“招人难”“留人难”现象，人员空编率高达 X%，不利于全县疾控工作的顺利开展；在技术能力方面，大部分基层医疗机构防保人员仅有 2-3 人，且多数不是预防医学专业人员，并身兼数职，不能全身心投入防保工作，处置传染病及突发事件能力不强，致使防保工作基础不牢。二是经费保障不足，硬件设施建设落后。传染病防治、慢性病防控工作、卫生应急、健康教育均无专项经费，大部分医院硬件设施不能满足疾控工作需要，医院医疗科室建设不规范，如我县第二人民医院，由于经费不足，医院楼顶和中医馆竟是违规搭建，预防接种室还是危房；疾控系统检验设备达标率低，部分设备缺乏，设施陈旧；镇卫生院差额补助水平不高，人员经费紧张，医院运行困难，严重影响了疾病预防控制工作的进一步发展。三是职能职责不明，防控体系建设弱化。基层卫生院

　职能不明确，功能不完善，服务能力不强，公共卫生管理职能弱化，重医疗轻预防，疾病防控形势严峻。

　调研组建议，一是优化结构，加强防控队伍建设。建立人才引进长效机制，加大人才引进力度，逐步改善和优化专业队伍人员结构，配齐基层公共卫生人员，以适应新形势下疾病防控工作的要求。通过继续教育、在职培训等形式，提高现有医疗队伍的综合素质和专业技能。二是加大投入，提升公共卫生服务能力。增加各项疾控专项经费，制定和完善切合我县实际的激励机制，激发防保人员的工作热情。积极争取项目、资金，完善医疗服务体系建设，谋划建设一批重大疾控建设项目，逐步改善医疗环境，更新硬件设施，提升服务水平。采取“小步快跑”的方式，逐年增加镇卫生院人头经费，逐步实现镇卫生院在编人员经费均纳入财政预算。三是健全机制，确保疾控体系有效运行。建立综合应急处置协调机制，切实提升我县公共卫生应急处置能力，建立以县卫生健康局为核心，县市场监管局、县公安局、医院等相关部门共同参与的公共生应急协调机制，加强横向联系，促进信息资源共享，确保区域内发生的公共卫生应急事件第一时间实现信息互通，并在县疾控中心的统一协调下，按照各自的工作职责分工，快速有效的进行应急处置。四是强化宣传，提高全民文明卫生素质。加强对健康知识和环境卫生知识的

　宣传教育，积极开展健康教育活动，使人们摒弃陋习极参与疾病预防，促使全县公共卫生建设更好发展。

　二、关于新冠肺炎疫情防控工作情况 调研组认为，自疫情发生以来，县政府坚持把疫情防控作为当前最重要的工作来抓，加强领导，压实责任，落实联防联控机制，形成防控“闭环”。降低聚集风险，狠抓重点场所防控，规范诊疗流程，落实“四早”防控机制。强化宣传引导，营造健康环境，加强资源统筹，确保应急有保障，成功阻击了新冠肺炎疫情。目前，我县累计报告确诊病例 2 例（均出院），无疑似病例，全县疫情总体平稳，实现了区域内风险相对偏低目标，为全县顺利复工复产打下了坚实的基础。

　调研组建议，一是加强依法治县，为疫情防控提供法治保障。坚持依法防控，从执法、司法、守法各环节发力，全面提高依法防控、依法治理能力，为疫情防控工作提供有力法治支撑；加强《传染病防治法》等相关法律法规的宣传教育，让人们能依法、守法、执法。二是突出重点，加强新冠肺炎输入性防控。县政府要做好境外和高风险疫区返威人员隔离，切实做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，认真做好发热病人的预检分诊的监测报告工作。三是加大投入，强化物资供应保障。新型冠状病毒肺炎疫情发生后，公共卫生问题受到国家和全社会的高度重视和关注，县政府要利用

　这契机，积极争取财政和上级部门的支持和投入，建立物资保障供应体系，县疾控中心和各医疗卫生单位要切实做好医用口罩、防护服、消毒液、医疗器械等卫生应急物资的储备，确保突发公共卫生事件发生后的应急处理物资供应。四是保障民生，确保经济社会发展。县政府要发挥调控作用，保障群众生活必需品稳定供应，并加强市场和质量监管，严控物价，并加大对企业特别是中小企业的帮扶力度，有序推进企业复工复产，解决人民就业问题，确保人民基本生活不受影响，维护社会大局稳定；要全面加强校园新冠肺炎疫情防控，坚持“预防为主、精准防控”原则，确保各项防控措施贯彻落实到位，为广大师生营造一个健康安全的校园环境，确保全体师生员工的生命和身体健康；高度重视贫困户、低保户、五保户等弱势群体的防疫工作，使他们深切感受到非常时期政府的温暖，进一步坚定全县人民共同战胜疫情的信心和决心。

篇五：疫情防控批评

　一、工作目标和原则 1、制定本措施及预案目的是为有效预防、及时控制和消除传染病的危害，保障夏令营期间师生员工的身体健康与生命安全。

　2、应急工作遵循预防为主，常抓不懈的方针。贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，并施行依法管理和责任人分层管理。

　二、组织领导和工作职责 组

　长：

　成

　员：

　成立传染病突发事件应急处理指挥系统。组成传染病突发事件应急处理领导小组，对应急工作实行统一领导、统一指挥。全体员工要按照防控领导小组的统一部署和要求，建立联防联控机制，积极配合卫生防疫部门，切实履行防控职责，落实防控措施，及时上报相关情况和数据，确保防控工作准确无误的实施。建立“一把手”负责制，亲自负责，靠前指挥，直接组织、研究和部署防控工作，督促各项防控措施的落实，确保防控责任到人、工作到位、措施到位。每位员工、

　每个小组负责人都知道自己该做什么，都知晓相应的防控措施，熟悉相应的防控工作程序。

　应急领导小组组长：

　职责：在最短时间内了解情况；指导应急工作，制止事态扩大；及时向上级报告情况；协助有关部门调查；采取有效措施，做好善后处置工作。

　妥善处理各方关系，及时上报，做好各部门协调，配合上级部门工作。

　物资保障：

　组织落实传染性非典型肺炎防治经费，及时汇报经费需求情况。协调组织防治物资的供应、发放、储备，指导物资采购。收集整理物资储备、供应、需求信息。

　防控消杀：指导做好室内外的消毒和记录工作。落实好师生员工的健康检查工作。做好隔离室的安排处置。督促检查各项防治措施的落实，检查指导疫情预防控制工作，督办落实领导小组下达的防治工作任务。

　秩序维护：维护夏令营正常教学训练秩序，负责现场安抚。落实好每节课前对学生的健康检查。摸排统计防控相关数据，做好上传下达工作。

　宣传教育：收集和整理新冠肺炎防治信息，制作相关简报，教官做好防控工作。指导教官对学生进行传染病防控相关知识的传授。加强对全体家长的宣传教育，了解防控知识等，争取家长配合做好防控工作。加强指导，做好夏令营全面卫生工作。

　三、预防和应急准备 1、预防：

　①对如何“进一步加强传染病预防控制工作”做具体部署。要求各教官员工高度重视，认真落实；突出重点，消除隐患；强化管理，落实责任；采取措施，提高应急处理能力。

　②要加强宣传教育，做好家长沟通工作，对预防传染病进行集中辅导，形成家校预防合力。

　③利用各种宣传渠道积极开展各种类型的健康教育，尤其是预防传染病教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法。

　④加强卫生监督，消除可能引起传染病传播流行的各种隐患。

　⑤进一步加强内部卫生的监督管理。做好公共物品和设施的日常消毒工作，加强食品卫生监督管理，保障饮用水卫生安全，室内保持环境清洁、通风换气。

　⑥严格做好晨检工作。

　2、应急准备 ①领导小组对传染病防控措施落实情况进行监督检查，认真查找薄弱环节和隐患，及时加以整改，保证人员、设施、装备处于良好状态，以备应急所需。加强每天晚上和节假日应急值班力量，随时应对可能发生的突发情况。

　②值班室实行 24 小时信息畅通，确保及时指导营地应急工作。

　③对应急处理工作必需的医药、消毒用品以及防护器具作必要的物资储备。按上级要求设置隔离室，并配备体温计、口罩、消毒设备

　等。

　④切实加强营地卫生管理。对教室内部、专用教室要做到全天候整洁通风。要彻底清除卫生死角，公共场所要做到一天两消毒。每天中午 12:00 对教室、办公室、公开场所、专用教室卫生状况和教室通风状况进行专项检查。保证让师生在干净、清洁、卫生的环境当中生活和学习。

　3、应急处理 机构内一旦发现传染病病例，应该立即报告当地的疾病预防控制机构、教育部门，并协助疾控部门采取相应的疫情处置。要始终坚持执行统一的预防传染病的“零报告”制度，并做到专人负责，每天按时报告。基地负责人在规定时间内专职行使上报工作，并保证２４小时信息畅通，坚决杜绝瞒报、虚报。教官每天的防控工作必须在下班前向办公室汇报，并附相关记录资料。

　1、自开营第一天起，严格晨检工作，要落实晨午检，对学生进行仔细询问，对出现传染病症状的学生予以记载，并即时隔离，并通知家长立即要求其到医院进一步就诊。并在第一时间为教室开窗通风。教官对学生要时刻关注其身体状况，发现可疑病例要在第一时间进行隔离检测。

　2、加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认真关注自己每天的健康状况，一有情况及时向教官报告。如在营发现有传染病类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。学校应在最短时间内以电话等方式向当地疾控机构报告。

　3、一旦发现集聚性病例，基地积极配合上级部门组织技术调查、综合评估、判断突发事件类型，做好应急处理准备。

　4、一旦出现疑似病例，在应急指挥系统统一领导下，及时请求卫生部门对感染人员进行治疗，采取群体防护措施。需要接受隔离的病人、疑似病人和密切接触者，必须主动配合卫生部门采取的医学措施。

　四、传染病疫情的应急响应 夏令营一旦发现传染病疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。

　（一）启动“日报告”和“零报告”制度，实行 24 小时值班制度，加强系统内的疫情通报。

　（二）

　严格执行出入营地管理制度，控制营外人员进入校园。严格控制外来人员进入营地。

　（三）营地做好卫生疾控部门落实各项防治措施的准备。

　（四）发现疑似传染病疫情时，及时与卫生、疾控部门联系，加强对病人的追踪管理。加强通风换气，并做好消毒工作。

　（五）开展针对性的健康教育，在营地张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

　（六）营地掌握和控制人员的流动情况，员工外出必须向营长请假。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。

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